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<title type="text/plain">Graphisoft - New Pages</title>
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<modified>2010-03-11T18:02:16Z</modified>
<author><name>Graphisoft</name><email>webmaster@graphisoft.com</email></author>


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	<title type="text/html" mode="escaped">Wettbewerbsgewinner März 2010</title>
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	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Wettbewerbsgewinner März 2010 &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;Wir haben in den zahlreichen Wettbewerbsentscheidungen von März 2010 recherchiert.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Herzlichen Glückwunsch allen erfolgreichen GRAPHISOFT-Kunden:&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=http://www.competitionline.de/3036109&gt;&lt;strong&gt;Quartier am Karlsplatz in Stuttgart&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;ein 1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Haslob Kruse + Partner, Bremen (D)&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=http://www.competitionline.de/3020999&gt;&lt;strong&gt;Stadtwerder – Baufeld B1: Neubau von 3 Wohngebäuden, Bremen&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;2. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Kleihues + Kleihues Gesellschaft von Architekten mbH, Berlin,  Dülmen-Rorup (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=http://www.competitionline.de/3036608&gt;&lt;strong&gt;Städtebaulich-freiraumplanerisches Workshopverfahren Klimahäuser Haulander Weg, Hamburg&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;1. Rang&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; SPENGLER · WIESCHOLEK Architekten Stadtplaner, Hamburg (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;3. Rang&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; ASTOC GmbH &amp;amp; Co. KG, Architects &amp;amp; Planners, Köln (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Teilnahme&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; Thomas Schüler Architekten - Büro für Architektur und Stadtplanung, Düsseldorf (D) &lt;br /&gt; Landschaftsarchitektur&lt;br /&gt; greenbox Landschaftsarchitekten, Bochum, Düsseldorf (D)&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=http://www.competitionline.de/3036443&gt;&lt;strong&gt;Grundschule Westerbeck, Sassenburg&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Augustin und Frank Architekten, Berlin (D)&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;h2&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;Awards und Auszeichnungen:&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/h2&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3015948&gt;&lt;strong&gt;Deutscher Brückenbaupreis 2010, Berlin&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Nominierung&lt;br /&gt; Fußgängerbrücke über den Alten Hafen Bremerhaven&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Kategorie &quot;Fuß- und Radwegbrücken&quot;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; nps tchoban voss GmbH &amp;amp; Co. KG, Hamburg, Berlin, Dresden (D) &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Nominierung&lt;br /&gt; Rügenbrücke (Strelasundquerung)&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Kategorie &quot;Straßen- und Eisenbahnbrücken&quot; &lt;br /&gt; Bauingenieurwesen&lt;br /&gt; Schüßler-Plan Ingenieurgesellschaft, Düsseldorf, Frankfurt am Main, Berlin (D)&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; Architekturbüro Keipke, Rostock (D)&lt;br /&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">GRAPHISOFT Teambuilding</title>
	<link href="http://www.graphisoft.de/anwender/come-together/graphisoft_teambuilding/" rel="alternate" type="text/html"/>
	<id>p33935</id>
	<issued>2010-03-10T15:45:22Z</issued>
	<modified>2010-03-10T15:45:22Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; GRAPHISOFT TeamBuilding &lt;/h1&gt; &lt;h3 align=&quot;left&quot;&gt;Live-Demonstration von Teamwork 2.0&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Das Virtuelle  Gebäudemodell bzw. BIM hat sich längst auf dem Markt  durchgesetzt. Bei  allen Vorteilen, die Planung in einem zentralen  3D-Gebäudemodell mit  sich bringt, hat diese Technologie jedoch auch  eine Frage aufgeworfen:  Wie können mehrere Planer gleichzeitig an einem  Modell arbeiten, ohne  sich gegenseitig zu behindern? Ein Problem, das  sich in der Praxis  häufig stellt und für das bislang kein Hersteller  von  Architektursoftware eine befriedigende Lösung gefunden hat. Und so   scheinen hinderliche Reglementierungen bei der Vergabe von   Zugriffsrechten, lange Wartezeiten bei der Synchronisierung, d.h. bei   der Aktualisierung der zentralen Modelldatei, unvermeidbare   Begleiterscheinungen der Arbeit im Projektteam zu sein.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mit Teamwork 2.0 hat GRAPHISOFT eine neue Technologie auf den Markt   gebracht, die all diese Probleme zu lösen verspricht. Dass die   dreijährige Entwicklungsarbeit für den weltweit ersten BIM-Server   tatsächlich vollkommen neue Horizonte bei der Zusammenarbeit im   Projektteam eröffnet und vermeintlich unumgängliche Einschränkungen   vergessen lässt, davon konnten sich die Besucher beim GRAPHISOFT   TeamBuilding, einer Live-Demonstration der neuen Technologie, am 4.März   2010 überzeugen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;GRAPHISOFT TeamBuilding Frankfurt&quot; src=http://www.graphisoft.de/unternehmen/presse/teambuilding_fam.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Im Rahmen der  Veranstaltung wurde an 20 Standorten in Deutschland,  Österreich und der  Schweiz gleichzeitig an einem gemeinsamen Projekt,  einem  mehrgeschossigen Büro- und Geschäftshaus geplant. Das heißt:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;20  unterschiedliche Planungsaufgaben wurden vergeben, die während  der  Veranstaltung live und simultan bearbeitet wurden. Dabei wurde im  ersten  Schritt demonstriert, wie flexibel die Reservierung und Freigabe  der  unterschiedlichen Modellelemente mit der neuen Teamworkgeneration   funktioniert, und welche Transparenz sie darüber hinaus bei der   Kommunikation erreicht.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;600&quot; height=&quot;216&quot; alt=&quot;GRAPHISOFT TeamBuilding München&quot; src=http://www.graphisoft.de/unternehmen/presse/teambmuc.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Alle  Reservierungen werden sofort allen Teammitgliedern sichtbar  gemacht.  Darüber hinaus bietet der BIM-Server ein zentrales handlungs-  und  aufgabenorientiertes Nachrichtensystem. Über eine Messengerfunktion   können sich die Teammitglieder während der Arbeit austauschen. Die   Nachrichten erscheinen dann direkt auf dem Bildschirm.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Das allein ist schon ein erheblicher Fortschritt! Was aber hat  Teamwork  2.0 sonst noch zu bieten? Richtig spannend wurde es,  nachdem  die  Planungsaufgaben an den unterschiedlichen Orten erledigt waren und  nun  im zentralen Gebäudemodell zusammen geführt werden sollten. Bislang   dauerte die Synchronisierung der Daten lange Zeit, da stets die  gesamte  Projektdatei hin- und her gesandt werden musste. Der BIM-Server   hingegen, der den Datei-Server im Büro ablöst, und der auch über das   Internet angesteuert werden kann, aktualisiert das zentrale   Projektmodell, indem er von den einzelnen Arbeitsplätzen, d.h. den   lokalen Kopien nur das &quot;Delta&quot;, d.h. die Veränderungen, die vorgenommen   wurden und nicht mehr die gesamte Projektdatei übermittelt. Damit wird   der Datenverkehr erheblich reduziert, was zu einer enormen   Beschleunigung bei der Synchronisierung  führt. Und so staunten die   Besucher beim TeamBuilding, wie der BIM-Server binnen Sekunden alle   Änderungen, die an den lokalen Kopien erarbeitet worden waren, im   zentralen Gebäudemodell zusammen führte. Das bedeutet für die   Planungspraxis: Unabhängig von Größe des Teams oder Projekts können alle   Mitarbeiter quasi in Echtzeit zusammenarbeiten. Hinzu kommt die   Möglichkeit des ortsungebundenen Arbeitens. Da der BIM-Server über das   Internet angesteuert werden kann, ist die Zusammenarbeit von   Teammitglieder unabhängig von ihrem Standort möglich. Ein Plus nicht nur   für international aufgestellte Büros, sondern auch für kleine und   mittlere Projekte,  - bietet die Technologie doch auch die Möglichkeit,   externe Mitarbeiter einzubinden oder einmal von zu hause aus zu   arbeiten.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mit Teamwork  2.0, integraler Bestanteil von ARCHICAD 13, so das  einhellige Urteil der  Besucher, ist GRAPHISOFT  ein Technologiesprung  gelungen, der eine  wesentlich effizientere und reibungslose Arbeit im  Projektteam  ermöglicht.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Besucherstimmen:&lt;br /&gt; &quot; &lt;i&gt;Das war eine wirklich  interessante Veranstaltung. Ich dachte, die  neue Teamworkfunktion wäre  nur etwas für große Projekte und große  Büros. Aber für mich eröffnet  sich mit Teamwork 2.0 die Möglichkeit,  externe Mitarbeiter einzubinden  und bei entfernten Projekten, mobil auf  meine Daten zuzugreifen.&quot;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Achim Brand,  Planungsbüro Brand, &lt;font face=&quot;Helvetica, serif&quot;&gt;56859  Bullay&lt;br /&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Helvetica, serif&quot;&gt;&quot; &lt;i&gt;Mit der  neuen Teamworkfunktion  arbeitet man schneller, effizienter und  Missverständnisse lassen sich  eher vermeiden. Hilfreich ist auch, dass  man mit der Messengerfunktion  direkt im Plan mit den Entwurfsarchitekten  oder Planungsingenieuren  kommunizieren kann. Darüber hinaus hat mich  die Flexibilisierung  beeindruckt, die die neue Technologie für die  Arbeitsabläufe bedeutet.&quot;  &lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Helvetica, serif&quot;&gt;Claudia  Seiler, Architekturbüro  Seiler, Frankfurt a.M.  &lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;font face=&quot;Helvetica, serif&quot;&gt;„ Wir arbeiten schon seit vielen   Jahren bei eigentlich allen Projekten, die mehr als einen Mitarbeiter   beschäftigen, mit der Teamworkfunktion. &lt;br /&gt; Bestechend an der neuen Technologie ist ganz sicherlich die   Beschleunigung bei der Synchronisierung. Wir haben häufig mit großen   Datenmengen zu tun, so dass sich die Reduktion des Datenverkehrs durch   den BIM-Server ganz sicherlich sehr positiv auf den Arbeitsablauf in den   Projekten auswirken würde. Darüber hinaus erhoffe ich mir von der  neuen  Teamworkfunktion, dass sich die starren Strukturen bei der   Projektorganisation, die bislang einen Administrator, Teamleiter und   Mitarbeiter vorsahen, durch die Flexibilisierung bei der Reservierung   und Freigabe von Modellelementen auflösen lassen, was den flachen   Hierarchien unseres Büros wesentlich besser entspräche. Last but not   bewerte ich die Möglichkeit des ortsungebundenen Arbeitens -   beispielsweise auch einmal im home office planen zu können -, sehr   positiv.“ &lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Matthias Wittig, ruby &lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;architekten BDA, Darmstadt&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">GRAPHISOFT TeamBuilding - Live-Demonstration von Teamwork 2.0</title>
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	<id>p33934</id>
	<issued>2010-03-10T15:44:38Z</issued>
	<modified>2010-03-10T15:44:38Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;b&gt; München, 08. März 2010 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1 align=&quot;left&quot;&gt; GRAPHISOFT TeamBuilding &lt;/h1&gt; &lt;h3 align=&quot;left&quot;&gt; Live-Demonstration von Teamwork 2.0 &lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Das Virtuelle  Gebäudemodell bzw. BIM hat sich längst auf dem Markt durchgesetzt. Bei  allen Vorteilen, die Planung in einem zentralen 3D-Gebäudemodell mit  sich bringt, hat diese Technologie jedoch auch eine Frage aufgeworfen:  Wie können mehrere Planer gleichzeitig an einem Modell arbeiten, ohne  sich gegenseitig zu behindern? Ein Problem, das sich in der Praxis  häufig stellt und für das bislang kein Hersteller von  Architektursoftware eine befriedigende Lösung gefunden hat. Und so  scheinen hinderliche Reglementierungen bei der Vergabe von  Zugriffsrechten, lange Wartezeiten bei der Synchronisierung, d.h. bei  der Aktualisierung der zentralen Modelldatei, unvermeidbare  Begleiterscheinungen der Arbeit im Projektteam zu sein.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mit Teamwork 2.0 hat GRAPHISOFT eine neue Technologie auf den Markt  gebracht, die all diese Probleme zu lösen verspricht. Dass die  dreijährige Entwicklungsarbeit für den weltweit ersten BIM-Server  tatsächlich vollkommen neue Horizonte bei der Zusammenarbeit im  Projektteam eröffnet und vermeintlich unumgängliche Einschränkungen  vergessen lässt, davon konnten sich die Besucher beim GRAPHISOFT  TeamBuilding, einer Live-Demonstration der neuen Technologie, am 4.März  2010 überzeugen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/unternehmen/presse/teambuilding_fam.jpg alt=&quot;GRAPHISOFT TeamBuilding Frankfurt&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Im Rahmen der  Veranstaltung wurde an 20 Standorten in Deutschland, Österreich und der  Schweiz gleichzeitig an einem gemeinsamen Projekt, einem  mehrgeschossigen Büro- und Geschäftshaus geplant. Das heißt:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;20  unterschiedliche Planungsaufgaben wurden vergeben, die während der  Veranstaltung live und simultan bearbeitet wurden. Dabei wurde im ersten  Schritt demonstriert, wie flexibel die Reservierung und Freigabe der  unterschiedlichen Modellelemente mit der neuen Teamworkgeneration  funktioniert, und welche Transparenz sie darüber hinaus bei der  Kommunikation erreicht.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;600&quot; height=&quot;216&quot; src=http://www.graphisoft.de/unternehmen/presse/teambmuc.jpg alt=&quot;GRAPHISOFT TeamBuilding München&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Alle  Reservierungen werden sofort allen Teammitgliedern sichtbar gemacht.  Darüber hinaus bietet der BIM-Server ein zentrales handlungs- und  aufgabenorientiertes Nachrichtensystem. Über eine Messengerfunktion  können sich die Teammitglieder während der Arbeit austauschen. Die  Nachrichten erscheinen dann direkt auf dem Bildschirm.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Das allein ist schon ein erheblicher Fortschritt! Was aber hat Teamwork  2.0 sonst noch zu bieten? Richtig spannend wurde es,  nachdem die  Planungsaufgaben an den unterschiedlichen Orten erledigt waren und nun  im zentralen Gebäudemodell zusammen geführt werden sollten. Bislang  dauerte die Synchronisierung der Daten lange Zeit, da stets die gesamte  Projektdatei hin- und her gesandt werden musste. Der BIM-Server  hingegen, der den Datei-Server im Büro ablöst, und der auch über das  Internet angesteuert werden kann, aktualisiert das zentrale  Projektmodell, indem er von den einzelnen Arbeitsplätzen, d.h. den  lokalen Kopien nur das &quot;Delta&quot;, d.h. die Veränderungen, die vorgenommen  wurden und nicht mehr die gesamte Projektdatei übermittelt. Damit wird  der Datenverkehr erheblich reduziert, was zu einer enormen  Beschleunigung bei der Synchronisierung  führt. Und so staunten die  Besucher beim TeamBuilding, wie der BIM-Server binnen Sekunden alle  Änderungen, die an den lokalen Kopien erarbeitet worden waren, im  zentralen Gebäudemodell zusammen führte. Das bedeutet für die  Planungspraxis: Unabhängig von Größe des Teams oder Projekts können alle  Mitarbeiter quasi in Echtzeit zusammenarbeiten. Hinzu kommt die  Möglichkeit des ortsungebundenen Arbeitens. Da der BIM-Server über das  Internet angesteuert werden kann, ist die Zusammenarbeit von  Teammitglieder unabhängig von ihrem Standort möglich. Ein Plus nicht nur  für international aufgestellte Büros, sondern auch für kleine und  mittlere Projekte,  - bietet die Technologie doch auch die Möglichkeit,  externe Mitarbeiter einzubinden oder einmal von zu hause aus zu  arbeiten.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mit Teamwork  2.0, integraler Bestanteil von ARCHICAD 13, so das einhellige Urteil der  Besucher, ist GRAPHISOFT  ein Technologiesprung gelungen, der eine  wesentlich effizientere und reibungslose Arbeit im Projektteam  ermöglicht.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Besucherstimmen:&lt;br /&gt; &quot; &lt;i&gt;Das war eine wirklich  interessante Veranstaltung. Ich dachte, die neue Teamworkfunktion wäre  nur etwas für große Projekte und große Büros. Aber für mich eröffnet  sich mit Teamwork 2.0 die Möglichkeit, externe Mitarbeiter einzubinden  und bei entfernten Projekten, mobil auf meine Daten zuzugreifen.&quot;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Achim Brand,  Planungsbüro Brand, &lt;font face=&quot;Helvetica, serif&quot;&gt;56859 Bullay&lt;br /&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Helvetica, serif&quot;&gt;&quot; &lt;i&gt;Mit der  neuen Teamworkfunktion arbeitet man schneller, effizienter und  Missverständnisse lassen sich eher vermeiden. Hilfreich ist auch, dass  man mit der Messengerfunktion direkt im Plan mit den Entwurfsarchitekten  oder Planungsingenieuren kommunizieren kann. Darüber hinaus hat mich  die Flexibilisierung beeindruckt, die die neue Technologie für die  Arbeitsabläufe bedeutet.&quot; &lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Helvetica, serif&quot;&gt;Claudia  Seiler, Architekturbüro Seiler, Frankfurt a.M.  &lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;font face=&quot;Helvetica, serif&quot;&gt;„ Wir arbeiten schon seit vielen  Jahren bei eigentlich allen Projekten, die mehr als einen Mitarbeiter  beschäftigen, mit der Teamworkfunktion. &lt;br /&gt; Bestechend an der neuen Technologie ist ganz sicherlich die  Beschleunigung bei der Synchronisierung. Wir haben häufig mit großen  Datenmengen zu tun, so dass sich die Reduktion des Datenverkehrs durch  den BIM-Server ganz sicherlich sehr positiv auf den Arbeitsablauf in den  Projekten auswirken würde. Darüber hinaus erhoffe ich mir von der neuen  Teamworkfunktion, dass sich die starren Strukturen bei der  Projektorganisation, die bislang einen Administrator, Teamleiter und  Mitarbeiter vorsahen, durch die Flexibilisierung bei der Reservierung  und Freigabe von Modellelementen auflösen lassen, was den flachen  Hierarchien unseres Büros wesentlich besser entspräche. Last but not  bewerte ich die Möglichkeit des ortsungebundenen Arbeitens -  beispielsweise auch einmal im home office planen zu können -, sehr  positiv.“ &lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Matthias Wittig, ruby &lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;architekten BDA, Darmstadt&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Über GRAPHISOFT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT® war vor über 25 Jahren Pionier bei der Entwicklung des Virtuellen Gebäudemodells™ und ist heute ein führender Hersteller von Lösungen rund um das BIM (Building Information Model). GRAPHISOFT ermöglicht es weltweit über 100.000 Anwendern, ihre Projekte modellbasiert zu entwerfen und garantiert ihnen damit nicht nur eine größere Planungsqualität und optimierte Abläufe im Bauprozess, sondern auch eine signifikante Kostendämpfung bei der späteren Nutzung von Gebäuden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT und ARCHICAD sind eingetragene Warenzeichen der Graphisoft R&amp;amp;D Zrt. Alle anderen Warenzeichen sind Eigentum der jeweiligen zugehörigen Firmen.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">ARCHICAD Testversion</title>
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	<id>p33931</id>
	<issued>2010-03-05T15:00:35Z</issued>
	<modified>2010-03-05T15:00:35Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;h2&gt;ARCHICAD Test-Version&lt;/h2&gt; &lt;/h1&gt; &lt;table border=&quot;0&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;unter den nachfolgenden Links können Sie die ARCHICAD-Testversion anfordern.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Studenten&lt;/strong&gt; können sich die ARCHICAD-Studentenversion hier kostenlos* downloaden:&lt;/p&gt;             &lt;ul&gt;                 &lt;li&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/download/ target=&quot;_self&quot;&gt;Studentenversion ARCHICAD und Artlantis zum Download&lt;/a&gt;*&lt;/li&gt;             &lt;/ul&gt;             &lt;p&gt;Sie haben 2 Möglichkeiten die &lt;strong&gt;ARCHICAD Testversion&lt;/strong&gt; zu ordern:&lt;/p&gt;             &lt;ol&gt;                 &lt;li&gt;&lt;a href=http://myarchicad.com&gt;ARCHICAD 13 Testversion und BIM Experience Kit zum Download* &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;                 &lt;span class=&quot;fb_comment&quot;&gt;(Nach der Registrierung erhalten Sie automatisch Seriennummer und Download-Link per Email)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;                 &lt;li&gt;&lt;a href=http://www.gshelp.de/fmi/xsl/anfrage/addrecordac11.xsl?-findany target=&quot;_blank&quot;&gt;ARCHICAD 13 Testversion als DVD bestellen &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;                 &lt;span class=&quot;fb_comment&quot;&gt;(Die Seriennummer  können Sie nach Registrierung unter folgendem Link anfordern: &lt;a href=https://trialregistration.graphisoft.com/ target=&quot;_blank&quot;&gt;ARCHICAD 13 Testversion Seriennummer &lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;             &lt;/ol&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;138&quot; height=&quot;215&quot; src=http://www.graphisoft.de/frontpage/ac13_box.jpg class=&quot;Right&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt; &lt;h2&gt;Test-Version Addons und Zusatzprogramme&lt;/h2&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table border=&quot;0&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;393&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;HKLSE-Modeller&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Der HKLSE-Modeller™ (Heizung / Klima / Lüftung / Sanitär / Elektro) ist ein neues Add-On für ARCHICAD 12. &lt;br /&gt;             Mit dem HKLSE-Modeller können Sie dreidimensionale Leitungssysteme (Kanal, Rohr, Kabeltrassen) in ARCHICAD erstellen, oder aus anderen Programmen importieren und im Kontext des Virtuellen Gebäudemodells™ koordinieren.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a title=&quot;HKLSE-Modeller - weitere Informationen&quot; href=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/zusatzprodukte/hklse_modeller/&gt;Weitere Informationen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/zusatzprodukte/hklse_modeller/testversion_download.html&gt;Download Testversion HKLSE-Modeller&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;159&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;100&quot; height=&quot;137&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/VerpackungMEP__DVD2.jpg class=&quot;Right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table border=&quot;0&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;393&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Virtual Building™ Explorer &lt;br /&gt;             für ARCHICAD&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Der GRAPHISOFT Virtual Building™ Explorer ist ein innovatives, interaktives 3D-Präsentationswerkzeug für Architekten, das neue Standards in der Präsentation setzt.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a title=&quot;Virtual Building™ Explorer  für ARCHICAD - Weitere Informationen&quot; href=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/zusatzprodukte/Virtual_Building_Explorer/index.html&gt;Weitere Informationen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/zusatzprodukte/Virtual_Building_Explorer/GRAPHISOFT_Virtual_Building_Explorer_Testversion_Download.html&gt;Download Testversion Virtual Building™ Explorer&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;159&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;100&quot; height=&quot;138&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/VBE.jpg class=&quot;Right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table border=&quot;0&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;393&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;ARTLANTIS&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Testen Sie Artlantis Studio 30 Tage unverbindlich!&lt;br /&gt;             Die kostenlose Demoversion steht für Sie zum Download bereit.&lt;br /&gt;             Beim Kauf von Artlantis Studio kann die Demoversion mittels der Seriennummer direkt in eine Vollversion umgewandelt werden.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a title=&quot;ARTLANTIS - Weitere Informationen&quot; href=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/zusatzprodukte/artlantis/&gt;Weitere Informationen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;             &lt;a target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Download Demoversion Artlantis Studio (Win/Mac)&quot; href=http://artlantis.com/index.php?page=download/demo/index&gt;Download Demoversion Artlantis Studio (Win/Mac)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;159&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;100&quot; height=&quot;136&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/zusatzprodukte/artlantis/artlantis_pack.jpg class=&quot;Right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;fb_comment&quot;&gt;* für den Download entstehen Ihnen keine zusätzlichen Kosten.Es fallen lediglich die üblichen Kosten Ihrer Internetverbindung an.&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Altstadt ans Wasser - Ulrich Assmann, Wolfgang Bauer</title>
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	<issued>2010-03-04T19:49:44Z</issued>
	<modified>2010-03-04T19:49:44Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;link rel=&quot;stylesheet&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css type=&quot;text/css&quot; /&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;201&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-bild1.jpg /&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;201&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-bild2.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Altstadt ans Wasser &lt;/h1&gt; &lt;h3&gt;Ulrich Assmann, Wolfgang Bauer &lt;/h3&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;100%&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Ulrich Assmann, Wolfgang Bauer &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Betreuer:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;Prof. Burgstaller / Prof. Fischer &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;Ohm-Hochschule N&amp;uuml;rnberg &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Semester:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;Master 3 - WS 09/10 &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; height=&quot;630&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Altstadt ans Wasser &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Ziel der Studienarbeit war es, ein st&amp;auml;dtebauliches Konzept f&amp;uuml;r die Altstadt von N&amp;uuml;rnberg zu entwickeln, um diese an den Fluss (Pegnitz) heranzubringen und Ihn erlebbar zu machen. Des weiteren wurde im Detail der westliche Altstdtbereich ausgew&amp;auml;hlt und bearbeitet. So entstand am &amp;quot;N&amp;auml;geleinsplatz&amp;quot; eine neue Platz- und Hofsituation und bietet attraktives &amp;quot;Wohnen am Wasser&amp;quot;. &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif width=&quot;20&quot; height=&quot;20&quot; /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/09-Wolfgang-Bauer.pdf&gt;Pläne als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-bild3.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;282&quot; height=&quot;155&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-bild4.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;282&quot; height=&quot;155&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-bild5.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;282&quot; height=&quot;155&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;br /&gt;               &lt;br /&gt;             &lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Riverdance - students living near the river - Philip Modest Schambelan</title>
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	<issued>2010-03-04T19:19:55Z</issued>
	<modified>2010-03-04T19:19:55Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;link rel=&quot;stylesheet&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css type=&quot;text/css&quot; /&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;201&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/08-bild1.jpg /&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;201&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/08-bild2.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Riverdance - students living near the river&lt;/h1&gt; &lt;h3&gt;Philip Modest Schambelan&lt;/h3&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;100%&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Philip Modest Schambelan&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Betreuer:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Prof. Pata&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;CVUT Prag&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Semester:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; height=&quot;630&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;strong&gt;riverdance - cvut students dormitory&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;reconquering unused abandoned space near the riverside, the new dormitory offers privacy,                community, sports, learning and discusssion areas, space for arts and other creativity.&lt;br /&gt;               the northern part of the building is facing the district hole ovice head-on. While it is kept in a rather                calm manner to reflect this part of the city&#39;s architecture you can still feel its movement. the sides                facing the river dance with the flowing water.&lt;br /&gt;               steel cable trellis provide the vault and its balconies with both thrill and safeness. slide tubes                connecting the floors inside the vault allow fast communication between floors. the stairs are only                an option.&lt;br /&gt;               each appartment presents itself with river side balconies and living rooms. each angle of view is                different, in every appartment on every floor.&lt;br /&gt;             the students will refresh, enhance and develop the riverside, which is full of forgotten potentials.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;und natürlich bin ich interessiert an jobs... mein diplom ist bald durch und ich freue mich schon auf ein feines kleines wildes büro.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=mailto:philip.modest.schambelan@gmail.com&gt;philip.modest.schambelan@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;             &lt;a href=http://www.scham.be&gt;www.scham.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif width=&quot;20&quot; height=&quot;20&quot; /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/08-Philip-Modest-Schambelan.pdf&gt;Pläne als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/08-bild3.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;284&quot; height=&quot;401&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/08-bild4.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;284&quot; height=&quot;403&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;br /&gt;               &lt;br /&gt;             &lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Höfe im Büchel, Aachen - Ole Küpers</title>
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	<id>p33920</id>
	<issued>2010-03-04T18:08:58Z</issued>
	<modified>2010-03-04T18:08:58Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;p&gt; &lt;link rel=&quot;stylesheet&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css type=&quot;text/css&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;201&quot; width=&quot;284&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/07-bild1.jpg /&gt;&lt;img height=&quot;201&quot; width=&quot;284&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/07-bild2.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Höfe im Büchel, Aachen&lt;/h1&gt; &lt;h3&gt;Ole Küpers&lt;/h3&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;100%&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Ole Küpers&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Betreuer:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Prof. Marek Nowak und Willem-Jan Beeren&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Alanus Hochschule Alfter (bei Bonn)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Semester:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;WS 2009&amp;#160;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table border=&quot;0&quot; width=&quot;569&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td height=&quot;630&quot; width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;Projektbeschreibung: &lt;br /&gt;             Die Aachener Innenstadt ist durch eine sehr kleinteilige Blockrand-bebauung geprägt. &lt;br /&gt;             Eine Struktur vieler kleiner Plätze wird verknüpft durch ein Netzwerk von Gassen. Man bewegt sich von einem Raum in den nächsten, immer wieder verengen sie sich und weiten&lt;br /&gt;             sich, sobald man den nächsten Platzt erreicht. Diese Raumabfolge generiert eine sehr hohe Aufenthaltsqualität.&lt;br /&gt;             Um den Neubau stimmig in die gewachsene Umgebung einzubetten, greift der Entwurf diese Struktur auf und interpretiert sie neu. Als Referenzen für das Projekt dienten die Hackeschen Höfe in Berlin und die Dresdener Kunsthöfe. Das Gebäude faltet sich mehrfach und bildet eine Hofstruktur aus, die sich in verschiedene Richtungen öffnet und&lt;br /&gt;             Bezüge zur Umgebung schafft.&lt;br /&gt;             Ziel ist es, durch Funktionsvielfalt einen lebendigen Ort zu schaffen der eine hohe Aufenthaltsqualität bietet. Dabei ist die Mischnutzung von zentraler Bedeutung. Eine Mischung aus Gewerbe, Gastronomie, Verkaufsfläche und Wohnnutzung soll einen durchgehend bespielten Ort generieren, der die Aachener Innenstadt belebt und bereichert. Die verschiedenen Gewerbenutzungen sind als Manufakturprogramm&lt;br /&gt;             vorgesehen. Es sollen an diesem Standort vor allem regionale Produkte angeboten werden und die Nähe zwischen Produzenten und Konsumenten gefördert werden.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Ja, ich bin an Jobs interessiert!&lt;br /&gt;             &lt;a href=mailto:ole-kuepers@web.de&gt;ole-kuepers@web.de&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;20&quot; width=&quot;20&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/07-ole-kuepers.pdf&gt;Pläne als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;201&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;284&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/07-bild4.jpg class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;402&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;284&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/07-bild3.jpg class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Light Exploration Center - Bastian Fuchs</title>
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	<issued>2010-03-04T21:08:56Z</issued>
	<modified>2010-03-04T21:08:56Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;p&gt; &lt;link type=&quot;text/css&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css rel=&quot;stylesheet&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;201&quot; width=&quot;284&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/06-bild1.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;img height=&quot;201&quot; width=&quot;284&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/06-bild2.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Light Exploration Center&lt;/h1&gt; &lt;h3&gt;Bastian Fuchs&lt;/h3&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;100%&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Bastian Fuchs&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Betreuer:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Prof. Gruber, Prof. Reinwald, Prof. Rongen&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;FH ERFURT&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Semester:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;SS/09&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table border=&quot;0&quot; width=&quot;569&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td height=&quot;630&quot; width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;Können wir uns ein Leben ohne Licht vorstellen?&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Der Gedanke „Leben ohne Licht“ ist beängstigend. Museen werden üblicherweise mit dem Wissen über Geschichte, die Vergangenheit in Verbindung gebracht. Licht hat ebenfalls eine lange Phase der Neuerung, Entwicklungen und mit dem Licht verbundene Änderungen erfahren. Um zu verstehen, zu erfahren und über Licht zu lernen ist das Museum für Licht „Light Exploration Center“ im Stadtteil Soho, Manhattan geplant. Die Idee über Licht zu lernen, zu verstehen und zu erfahren, um Räume zu schaffen, welche die Geschichte des Lichtes zeigen, die Mysterien des Lichtes, Konzepte für Licht und Sehen, Wissenschaft in Verbindung mit Licht, technologische Neuerungen etc. zu präsentieren.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Der Grundgedanke des Entwurfs besteht darin, Räume zu schaffen, in denen man das Leben ohne Licht und das Leben in Verbindung mit verschiedenen Lichtsituationen spüren kann.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Durch das verschieben aufeinanderliegender Riegel sind diese Bereiche entstanden und der Besucher kann sie hautnah spüren. Ein zweiter wichtiger Aspekt war es für mich, die Lage des Grundstückes zu nutzen um dem Besucher aus jeder Etage des Gebäudes einen Blick auf die Skyline von Manhattan zu ermöglichen.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Die übereinander geschobenen Riegel sind in weiß eingefärbten Sichtbeton ausgeführt um somit die farbliche Reflektion der umgebenden Nachbargebäude aufzunehmen. Die Glasfassade ist in einer punktgehaltenen Konstruktion ausgeführt und spiegelt eine gewisse Leichtigkeit gegenüber den massiven Gebäudeteilen wieder.&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;20&quot; width=&quot;20&quot; src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif alt=&quot;&quot; /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/06_bastian_fuchs.pdf&gt;Pläne als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;201&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;284&quot; class=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/06-bild3.jpg /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;201&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;284&quot; class=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/06-bild4.jpg /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;br /&gt;             &lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">GRAPHISOFT TeamBUILDING am 4. März 2010</title>
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	<id>p33894</id>
	<issued>2010-02-23T17:39:22Z</issued>
	<modified>2010-02-23T17:39:22Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;b&gt; München, 22. Februar 2010 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1 align=&quot;left&quot;&gt; GRAPHISOFT TeamBUILDING am 4. März 2010 &lt;/h1&gt; &lt;h3 align=&quot;left&quot;&gt; Live-Demonstration von Teamwork 2.0  &lt;/h3&gt; &lt;p&gt; &lt;meta content=&quot;&quot; name=&quot;Titel&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;&quot; name=&quot;Stichwörter&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;text/html; charset=utf-8&quot; http-equiv=&quot;Content-Type&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Word.Document&quot; name=&quot;ProgId&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Microsoft Word 2008&quot; name=&quot;Generator&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Microsoft Word 2008&quot; name=&quot;Originator&quot;&gt; &lt;link href=file://localhost/Users/dkehr/Library/Caches/TemporaryItems/msoclip/0/clip_filelist.xml rel=&quot;File-List&quot; /&gt; &lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;     Normal.dotm   0   0   1   239   1366   GRAPHISOFT Deutschland GmbH   11   2   1677   12.0          &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;     0   false      21      18 pt   18 pt   0   0      false   false   false                         &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt; &lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */ @font-face { panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}  /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:&quot;&quot;; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt;&quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-&quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-&quot;Times New Roman&quot;;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 70.85pt 2.0cm 70.85pt;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt; &lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:&quot;Normale Tabelle&quot;; mso-style-parent:&quot;&quot;; font-size:12.0pt;&quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-&quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-&quot;Times New Roman&quot;;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;Wie können Architekten an einem gemeinsamen Projekt, in einem Gebäudemodell effizienter zusammen arbeiten? Das heißt: ohne hinderliche Reglementierungen bei den Zugangsrechten, ohne&amp;#160;lange Wartezeiten bei der Synchronisation der Daten, ohne die üblichen Engpässe, wie sie bei der Arbeit in Planungsteams bis dato unvermeidlich erscheinen? Ist ortsungebundene Zusammenarbeit im BIM auch heute noch Zukunftsmusik?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div&gt;&amp;#160;&lt;span&gt;Diese Fragen beantwortet GRAPHISOFT am 4. März 2010 beim TeamBuilding, einer Live-Demonstration von Teamwork 2.0. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;Im Rahmen der Veranstaltung, die an circa 20 verschiedenen Orten in Deutschland, Österreich und der Schweiz gleichzeitig stattfinden wird, arbeiten die Teilnehmer gemeinsam an einem Projekt, einem mehrgeschossigen Büro- und Geschäftshaus. Dabei werden unterschiedliche Planungsaufgaben vergeben, die live und simultan bearbeitet werden.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;So wird am konkreten Beispiel die Funktionsweise der neuen Technologie demonstriert. Der weltweit erste BIM-Server™, der als modellbasierte auch über das Internet ansteuerbare Lösung den Datei Server im Büro ablöst - und die Delta-Server™ Technologie, die eine fortgeschrittene Kommunikation zwischen Client und Server erlaubt, kommen zum Einsatz und machen deutlich, wie sich mit Teamwork 2.0 die Zusammenarbeit im Planungsteam nachhaltig verändert und verbessert.&amp;#160;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;Dies gilt für kleine ebenso wie für große Planungsteams und ist unabhängig davon, ob an einem oder mehreren Standorten gemeinsam gearbeitet wird. Teamwork 2.0 ist integraler Bestandteil von &lt;/span&gt;ARCHICAD 13.&lt;/p&gt; &lt;div&gt;&amp;#160;&lt;span&gt;Weitere Informationen zum Veranstaltungsablauf und zu den einzelnen Veranstaltungsorten: &lt;a href=http://www.archicad-verbindet.com target=&quot;_blank&quot;&gt;WWW.ARCHICAD-VERBINDET.COM&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Über GRAPHISOFT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT® war vor über 25 Jahren Pionier bei der Entwicklung des Virtuellen Gebäudemodells™ und ist heute ein führender Hersteller von Lösungen rund um das BIM (Building Information Model). GRAPHISOFT ermöglicht es weltweit über 100.000 Anwendern, ihre Projekte modellbasiert zu entwerfen und garantiert ihnen damit nicht nur eine größere Planungsqualität und optimierte Abläufe im Bauprozess, sondern auch eine signifikante Kostendämpfung bei der späteren Nutzung von Gebäuden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT und ARCHICAD sind eingetragene Warenzeichen der Graphisoft R&amp;amp;D Zrt. Alle anderen Warenzeichen sind Eigentum der jeweiligen zugehörigen Firmen.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">GRAPHISOFT auf der Bausoftwaremesse  in Wels</title>
	<link href="http://www.graphisoft.de/unternehmen/presse/Presseinformation2010-004.html" rel="alternate" type="text/html"/>
	<id>p33892</id>
	<issued>2010-02-23T14:44:51Z</issued>
	<modified>2010-02-23T14:44:51Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;b&gt; München/Wels, 18.Febr. 2010 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1 align=&quot;left&quot;&gt; GRAPHISOFT auf der Bausoftwaremesse  in Wels &lt;/h1&gt; &lt;h3 align=&quot;left&quot;&gt; Innovative Technik für eine zukunftsweisende Technologie &lt;/h3&gt; &lt;p&gt; &lt;meta content=&quot;&quot; name=&quot;Titel&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;&quot; name=&quot;Stichwörter&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;text/html; charset=utf-8&quot; http-equiv=&quot;Content-Type&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Word.Document&quot; name=&quot;ProgId&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Microsoft Word 2008&quot; name=&quot;Generator&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Microsoft Word 2008&quot; name=&quot;Originator&quot;&gt; &lt;link href=file://localhost/Users/dkehr/Library/Caches/TemporaryItems/msoclip/0clip_filelist.xml rel=&quot;File-List&quot; /&gt; &lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;     Normal.dotm   0   0   1   500   2854   GRAPHISOFT Deutschland GmbH   23   5   3504   12.0          &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;     0   false      21      18 pt   18 pt   0   0      false   false   false                         &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt; &lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */ @font-face { panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}  /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:&quot;&quot;; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt;&quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-&quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-&quot;Times New Roman&quot;;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 70.85pt 2.0cm 70.85pt;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt; &lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:&quot;Normale Tabelle&quot;; mso-style-parent:&quot;&quot;; font-size:12.0pt;&quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-&quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-&quot;Times New Roman&quot;;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;GRAPHISOFT präsentiert auf der Bausoftwaremesse in Wels vom 4. bis 6. März 2010 gleich drei innovative Entwicklungen. Im Mittelpunkt des Messeauftritts steht die neue Version der mehrfach ausgezeichneten Architektursoftware ARCHICAD 13. Dazu kommt ein Tool für die energieeffiziente, nachhaltige Planung, der GRAPHISOFT EcoDesigner, und last but not least wird das Update der STAR(T)Edition ARCHICAD vorgestellt.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;Mit ARCHICAD 13 ist GRAPHISOFT erneut ein Technologiesprung gelungen. Auf der Grundlage der DELTA-Server™-Technologie und mit dem weltweit ersten BIM Server™ eröffnet die Programmversion neue Horizonte für die effiziente Zusammenarbeit im modernen Planungsprozess. Ein Paradigmenwechsel bei der gemeinsamen Tätigkeit im Projektteam für das kleine, mittlere und große Büro konnte damit eingeleitet werden.&amp;#160;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;Mit der neuen Teamworkfunktion haben Anwender beispielsweise die Möglichkeit, ortsungebunden im Netz am gemeinsamen Projekt zu arbeiten. Anstelle des Datenservers im Büro benutzt ARCHICAD 13 eine modell-basierte Serverlösung, den BIM Server™, der auch über das Internet angesteuert werden kann. Mit Hilfe der DELTA Server™-Technologie werden bei Planungsänderungen nur noch diese und nicht mehr der gesamte Projektstand ausgetauscht, was eine enorme Reduzierung der Datenmengen bei der Synchronisation nach sich zieht.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;ARCHICAD 13 ermöglicht darüber hinaus simultane Projektarbeit ohne jedes Risiko. Das heißt, einzelne Teammitglieder können – auf Anfrage - gleichzeitig an unterschiedlichen Projektelementen arbeiten. Nahezu jedes Element, ganz unabhängig von seiner Komplexität, kann mit der neuen Technologie einzeln und ortsungebunden bearbeitet werden – im gleichen Gebäudemodell mit den stets aktuellen Planungsständen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;Ein besonderes Messe-Highlight: Beim &lt;b&gt;GRAPHISOFT TeamBuilding&lt;/b&gt; &lt;b&gt;am 4. März&lt;/b&gt; ab 10.00 Uhr können sich Besucher vom Leistungsspektrum der neuen Teamworkfunktion in der Praxis überzeugen. Von circa 20 verschiedenen Standorten in Österreich, Deutschland und der Schweiz aus arbeiten 20 Planer gemeinsam an einem Projekt, einem mehrgeschossigen Büro- und Geschäftshaus. Dabei werden unterschiedliche Planungsaufgaben vergeben, die live und simultan bearbeitet werden. &lt;/span&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;Der GRAPHISOFT EcoDesigner, die zweite Produktneuheit, die auf der Bausoftwaremesse in Wels präsentiert wird, ermöglicht eine zuverlässige Energiebedarfsanalyse bereits in der frühen Planungsphase. Während eine professionelle Energiebedarfsermittlung bislang ausschließlich auf der Basis detaillierter Planungsmodelle möglich war,&amp;#160;und daher das energetische Verhalten eines Gebäudes erst im fortgeschrittenen Projektstadium abgebildet konnte, gibt der EcoDesigner bereits in der frühen Entwurfsphase verlässlich Auskunft über den voraussichtlichen Energiebedarf und die CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; Emission eines Gebäudes. Kostenintensive und zeitaufwändige Umplanungen im Sinne der Energieeffizienz gehören&amp;#160;mit diesem neuen Tool der Vergangenheit an. GRAPHISOFT setzt neue Standards im Bezug auf nachhaltiges Planen und Bauen.&amp;#160;&lt;/span&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;Auch die Produktreihe STAR(T)EDITION ARCHICAD wurde kontinuierlich weiter entwickelt. So überzeugt die neue Version 2010 mit einer Reihe innovativer Features und neuer Tools, die auf der Technologie von ARCHICAD 13 basieren. Der günstige Preis bleibt unverändert.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.at/anwender/come-together/messen/&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;GRAPHISOFT auf der Bausoftwaremesse in Wels: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.at/anwender/come-together/messen/&gt;&lt;b&gt;Halle 7a, Stand 480 &lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.archicad-verbindet.com&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;GRAPHISOFT TeamBuilding, die Live-Demonstration der neuen Teamworkfunktion am 4. März ab 10.00 Uhr.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Über GRAPHISOFT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT® war vor über 25 Jahren Pionier bei der Entwicklung des Virtuellen Gebäudemodells™ und ist heute ein führender Hersteller von Lösungen rund um das BIM (Building Information Model). GRAPHISOFT ermöglicht es weltweit über 100.000 Anwendern, ihre Projekte modellbasiert zu entwerfen und garantiert ihnen damit nicht nur eine größere Planungsqualität und optimierte Abläufe im Bauprozess, sondern auch eine signifikante Kostendämpfung bei der späteren Nutzung von Gebäuden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT und ARCHICAD sind eingetragene Warenzeichen der Graphisoft R&amp;amp;D Zrt. Alle anderen Warenzeichen sind Eigentum der jeweiligen zugehörigen Firmen.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Wettbewerbsgewinner Februar 2010</title>
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	<id>p33856</id>
	<issued>2010-03-10T17:24:07Z</issued>
	<modified>2010-03-10T17:24:07Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Wettbewerbsgewinner Februar 2010 &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;Wir haben in den zahlreichen Wettbewerbsentscheidungen von Februar 2010 recherchiert.&lt;br /&gt; Herzlichen Glückwunsch allen erfolgreichen GRAPHISOFT-Kunden:&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3026635 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb: Neubau der Kulturbibliothek des Saarlandes, Saarbrücken&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;2. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; id architekten yazici.yazici.verheyen gbr, Schwäbisch Gmünd, Stuttgart (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;4. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Gerber Architekten, Dortmund, Hamburg (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3026087 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb: Erweiterung der Hochschule für Musik Saar, Saarbrücken&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Ankauf&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Schneider + Sendelbach, Braunschweig (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3024326/ target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb: Bahnstadt Heidelberg - Neubau Kindertagesstätte und Freiflächengestaltung Schwetzinger Terrasse, Heidelberg&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Anerkennung&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Hübner + Erhard und Partner, Heidelberg (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3024247/ target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb: Bergstraße | Sanierungsgebiet Ortskern, Worpswede&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;1. Preis&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ATELIER 30 Architekten GmbH - Fischer, Creutzig, Kassel (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3034051 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb: Hans-Böckler-Allee, Hannover&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;1. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; KSP Jürgen Engel Architekten, Frankfurt/Main, München, Köln, Berlin, Braunschweig, Beijing (D, CN, D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Teilfläche B&lt;br /&gt; Léon Wohlhage Wernik Architekten, Berlin (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3034051 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb: Maintor Panorama und Maintor Winx, Frankfurt am Main&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Zur Überarbeitung empfohlen&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; KSP Jürgen Engel Architekten, Frankfurt/Main, München, Köln, Berlin, Braunschweig, Beijing (D, CN, D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Teilnahme&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; David Chipperfield Architects Gesellschaft von Architekten mbH, Berlin, London (D, UK) &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Teilnahme&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Kleihues + Kleihues Gesellschaft von Architekten mbH, Berlin, Dülmen-Rorup (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Zur Überarbeitung empfohlen&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; happarchitecture. Architekten, Planer BDA, Frankfurt/Main (D)&lt;br /&gt; Max Dudler, Berlin, Zürich, Frankfurt/Main (D, CH, D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3019519 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb: Neubau Grundschule Oberlössnitz mit Hort, Jugendtreff und Sporthalle im Passivhaus- Standard, Radebeul&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;3. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; SAI Scharrer Architekten, Radebeul (D) &lt;br /&gt; Architekturbüro Raum und Bau GmbH, Dresden, Lichtenstein (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;4. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architekturbüro Raum und Bau GmbH, Dresden, Lichtenstein (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Anerkennung&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; STELLWERK architekten, Dresden (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3023617 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb &quot;Hafenpark&quot; - Neuer Stadtpark am nördlichen Mainufer, Frankfurt/Main&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;3. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; greenbox Landschaftsarchitekten, Bochum, Düsseldorf (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3034446 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb Neugestaltung Campus Dieburg&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; happarchitecture. Architekten, Planer BDA, Frankfurt/Main (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3022897&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb Verwaltungsbau / Rathauserweiterung für die Stadt Crailsheim&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Anerkennung&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; RKW Rhode - Kellermann - Wawrowsky Architektur + Städtebau, Düsseldorf, Leipzig, Frankfurt / Main, Warszawa (D, PL)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3034044&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb Ersatzneubau Rathaus und Neubau Rathausplatz in Kolbermoor&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;3. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Karl + Probst, München (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3035148&gt;&lt;strong&gt;Quartiersentwicklung Celsiusweg/Stahltwiete&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Schenk + Waiblinger Architekten, Hamburg (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 2. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Fink + Jocher Architekten BDA, München (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3022298&gt;&lt;strong&gt;Neubau eines Hörsaal-, Seminar- und Bibliotheksgebäudes für die medizinische Fakultät Homburg&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;ein 2. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Muffler Architekten, Tuttlingen (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3024325&gt;&lt;strong&gt;Neubau Kinderhaus St. Josef&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Anerkennung&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; architekten linie 4, Konstanz (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3024763&gt;&lt;strong&gt;Neubau einer vierzügigen Grundschule, einer Zweifeld-Sporthalle, einer Schwimmhalle, einer sechsgruppigen Kindertageseinrichtung - Stadtteil Riedberg&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Anerkennung&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Ferdinand Heide, Frankfurt/Main (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3027428&gt;&lt;strong&gt;Frankfurt International School&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; BLFP Frielinghaus Architekten, Friedberg, Berlin (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 2.Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; RKW Rhode - Kellermann - Wawrowsky Architektur + Städtebau, Düsseldorf, Leipzig, Frankfurt / Main, Warszawa (D, PL)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3035049&gt;&lt;strong&gt;Mehrfachbeauftragung zur Entwicklung einer städtebaulichen Leitidee auf dem Gelände des Allgäuer Brauhauses&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; dressler_mayerhofer architekten, München (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3035049&gt;&lt;strong&gt;Mehrfachbeauftragung Stadtplatz Ingelheim am Rhein&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Landschaftsarchitektur&lt;br /&gt; Adler &amp;amp; Olesch Landschaftsarchitekten BDLA / Stadtplaner SRL und Ingenieure, Nürnberg, Mainz, München (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3035049&gt;&lt;strong&gt;Errichtung eines Technischen Dienstleistungszentrums in Bielefeld - Generalplanung&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Thomas Müller Ivan Reimann Gesellschaft von Architekten mbH, Berlin (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3025933&gt;&lt;strong&gt;Errichtung eines Technischen Dienstleistungszentrums in Bielefeld - Generalplanung&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Anerkennung&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Schlattmeier Architekten BDA, Herford (D)&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; joachim oehme + partner gbr, Bielefeld (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3035291&gt;&lt;strong&gt;Wohngebäude Leopoldstraße 250 WA3 München&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Teilnahme&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Maisch Wolf Architekten, München (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3035290&gt;&lt;strong&gt;Wohnanlage Leopoldstraße 250 WA 4 München&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Teilnahme&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; GSP architekten, München (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3024846&gt;&lt;strong&gt;Molekulare Pflanzenwissenschaften der Leibniz Universität Hannover - Neubau, Hannover&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Tönies + Schroeter + Jansen Freie Architekten GmbH, Lübeck (D) &lt;br /&gt; &lt;b&gt;2. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Anderhalten Architekten, Berlin (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; 3. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Böge Lindner Architekten, Hamburg (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; 4. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; agn Niederberghaus &amp;amp; Partner GmbH, Ibbenbüren, Ludwigsburg, Düsseldorf, Halle/Saale, Bremen, Potsdam, Hamburg (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3029064&gt;&lt;strong&gt;Urbanes Wohnen mit der Sonne, Münster&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;3. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Scholz Architekten, Senden (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3026883&gt;&lt;strong&gt;Erweiterung und Umbau Rupert-Ness-Gymnasium, Wangen im Allgäu&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Maier + Neuberger Projekte GmbH, München (D) &lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; keiner_balda freie architekten bab, Fürstenfeldbruck (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; 3. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; wassung bader architekten, Tettnang (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; Anerkennung&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; architekten linie 4, Konstanz (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; Anerkennung&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Nething Generalplaner, Neu-Ulm (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; Anerkennung&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Architekturbüro Josef Prinz BDA, Baindt (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3018251&gt;&lt;strong&gt;Erweiterung Sprengel Museum Hannover&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Marcel Meili, Markus Peter Architekten, Zürich (CH) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; 2. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Staab Architekten, Berlin (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; 4. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; AFF Architekten, Berlin (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; Anerkennung&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; KSV Krüger, Schuberth, Vandreike Planung und Kommunikation GmbH, Berlin (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;h2&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;Awards und Auszeichnungen:&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/h2&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3018251&gt;&lt;strong&gt;Beispielhaftes Bauen im Rhein-Neckar-Kreis 1999-2009&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Auszeichnung&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;Seniorenwohnungen Dreikönig&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; Lorentz I Roth Architekten + Ingenieure, Schwetzingen (D) &lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Auszeichnung&lt;br /&gt; Wohnhaus&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; AAg Loebner Schäfer Weber, Heidelberg (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Auszeichnung&lt;br /&gt; Wohnhaus&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Lorentz I Roth Architekten + Ingenieure, Schwetzingen (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3016963&gt;&lt;strong&gt;Architekturpreis Berlin 2009 / Berlin Architectural Award 2009&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Sonderpreis&lt;br /&gt; Neues Museum&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; David Chipperfield Architects Gesellschaft von Architekten mbH, Berlin, London (D, UK) &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Auszeichnung&lt;br /&gt; Jacob und Wilhelm Grimm Zentrum, die Zentralbibliothek der Humboldt-Universität&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; Max Dudler, Berlin, Zürich, Frankfurt/Main (D, CH, D)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Auszeichnung&lt;br /&gt; Atelier Katharina Grosse&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; Augustin und Frank Architekten, Berlin (D)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Auszeichnung&lt;br /&gt; Wohn- und Atelierhaus Tankstelle Bülowstrasse&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; bfs d - flachsbarth schultz, Berlin (D)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">ARCHICAD Einsteiger Workshops SoSe10</title>
	<link href="http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/workshops/workshop-einsteiger/" rel="alternate" type="text/html"/>
	<id>p33847</id>
	<issued>2010-03-09T10:03:47Z</issued>
	<modified>2010-03-09T10:03:47Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Veranstaltungsorte und Termine für Einsteiger &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;Sie lernen die wichtigsten Werkzeuge und Funktionen von ARCHICAD kennen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nach dem Workshop sind Sie in der Lage, sich selbständig weiter in ARCHICAD einzuarbeiten.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;ARCHICAD Einsteiger Workshops im Sommersemester 2010&lt;/h3&gt; &lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;Termin: noch offen, Kurs an zwei Nachmittagen&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Beuth Hochschule Berlin&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Raum: noch offen&lt;br /&gt; Anmeldung über: noch offen&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;&lt;b&gt;BTU Cottbus&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;08.04.2010, Veranstaltunszeit: 10:00 - 16:00 Uhr&lt;br /&gt; Raum: LG 2A/B, A1.30 (Computerpool Fak. 2)&lt;br /&gt; Anmeldung über : bei Frau Birgit Preuß im Computerpool&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;&lt;b&gt;Tu Kaiserslautern&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;geplant: April 2010&lt;br /&gt; Raum: noch offen&lt;br /&gt; Anmeldung über Aushang an der Hochschule, Prof. Bayer&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;&lt;b&gt;Bauhaus-Universität Weimar&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;09.04.2010, Veranstaltunszeit: 09:00 - 13:00 Uhr&lt;br /&gt; Raum: Blauer Computerpool der Professur InfAR&lt;br /&gt; Anmeldung über Aushang an der Hochschule, Dr. König&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;&lt;b&gt;Ingenieurkammer Hessen&lt;/b&gt; in Wiesbaden &lt;br /&gt; Für Studierende an einer hessischen oder rheinland-pfälzischen Hochschule&lt;br /&gt; &lt;b&gt;19.04.2010&lt;/b&gt;, 13:00 - 17:00 Uhr&lt;br /&gt; &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=http://www.graphisoft-rheinmain.de/schulungen/studenten/einsteiger.html&gt;Anmeldung&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;&lt;b&gt;Weitere Termine folgen in Kürze!&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt; &lt;p&gt;Die Veranstaltungen sind offen für Studierende und Dozenten der jeweiligen Hochschule. Das Angebot der Ingenieurkammer Hessen in Wiesbaden richtet sich an Studierende und Dozenten einer hessischen oder rheinland-pfälzischen Hochschule.&amp;#160; &lt;br /&gt; Vorsicht: Die Plätze sind begrenzt! Also, gleich über den angegebenen Link anmelden bzw. in die Teilnehmerliste an Ihrer Hochschule eintragen!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aber keine Sorge, wenn an Ihrer Hochschule kein ARCHICAD-Workshop stattfindet! Wenden Sie sich gleich an uns! Eine Mail an &lt;a href=mailto:ArchiEducation@graphisoft.de&gt;ArchiEducation@graphisoft.de&lt;/a&gt; und wir versuchen, auch an Ihrer Hochschule im nächsten Semester einen Workshop anzubieten!&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">GRAPHISOFT auf der Build IT</title>
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	<id>p33823</id>
	<issued>2010-02-08T15:31:56Z</issued>
	<modified>2010-02-08T15:31:56Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;b&gt; München/Berlin, 07. Februar 2010 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1 align=&quot;left&quot;&gt; GRAPHISOFT auf der Build IT &lt;/h1&gt; &lt;h3 align=&quot;left&quot;&gt; Innovative Produkte für eine zukunftsweisende Architektur &lt;/h3&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;GRAPHISOFT präsentiert auf der BUILD IT vom 16. bis 20. Februar gleich drei innovative Entwicklungen. Im Mittel-punkt des Messeauftritts steht die neue Version der mehrfach ausgezeichneten Architektursoftware ARCHICAD®13. Dazu kommt ein Tool für die energieeffiziente, nachhaltige Planung, der GRAPHISOFT EcoDesigner, und last but not least wird das Update der STAR(T) Edition ARCHICAD gezeigt.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Mit ARCHICAD 13 ist GRAPHISOFT erneut ein Technologiesprung gelungen. Auf der Grundlage der DELTA-Server™-Technologie und mit dem weltweit ersten BIM Server™ eröffnet die Programmversion neue Horizonte bei der effizienten Zusammenarbeit im modernen Planungsprozess. Ein Paradigmenwechsel bei der gemeinsamen Tätigkeit im Projektteam für das kleine, mittlere und große Büro konnte damit eingeleitet werden.&amp;#160; &lt;br /&gt; Mit der neuen Teamworkfunktion haben Anwender beispielsweise die Möglichkeit, ortsungebunden im Netz am gemeinsamen Projekt zu arbeiten. Anstelle des Datenservers im Büro benutzt ARCHICAD 13 eine modell-basierte Serverlösung, den BIM Server™, der auch über das Internet angesteuert werden kann. Mit Hilfe der DELTA Server™-Technologie werden bei Planungsänderungen nur noch diese und nicht mehr der gesamte Projektstand ausgetauscht, was eine enorme Reduzierung der Datenmengen bei der Synchronisation nach sich zieht.&lt;br /&gt; ARCHICAD 13 ermöglicht darüber hinaus simultane Projektarbeit ohne jedes Risiko. Das heißt, einzelne Teammitglieder können – auf Anfrage - gleichzeitig an unterschiedlichen Projektelementen arbeiten. Nahezu jedes Element, ganz unabhängig von seiner Komplexität, kann mit der neuen Technologie einzeln und ortsungebunden bearbeitet werden – im gleichen Gebäudemodell mit den stets aktuellen Planungsständen.&lt;br /&gt; Außerdem überzeugt das Update mit einer Vielzahl neuer, verbesserter Werkzeuge und Funktionen im Bereich Modellierung, Dokumentation und Datenaustausch.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Der GRAPHISOFT EcoDesigner, die zweite Produktneuheit, die auf der BUILD IT präsentiert wird, ermöglicht eine zuverlässige Energiebedarfsanalyse bereits in der frühen Planungsphase. Während eine professionelle Energiebedarfsermittlung bislang ausschließlich auf der Basis detaillierter Planungsmodelle möglich war,&amp;#160; und daher das energetische Verhalten eines Gebäudes erst im fortgeschrittenen Projektstadium abgebildet konnte, gibt der EcoDesigner bereits in der frühen Entwurfsphase verlässlich Auskunft über den voraussichtlichen Energiebedarf und die CO2 Emission eines Gebäudes. Kostenintensive und zeitaufwändige Umplanungen im Sinne der Energieeffizienz gehören&amp;#160; mit diesem neuen Tool der Vergangenheit an. GRAPHISOFT setzt neue Standards im Bezug auf nachhaltiges Planen und Bauen.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Auch die Produktreihe STAR(T)EDITION ARCHICAD wurde kontinuierlich weiter entwickelt. So überzeugt die neue Version mit einer Reihe innovativer Features und neuer Tools, die auf der Technologie von ARCHICAD 13 basieren. Der günstige Preis bleibt unverändert.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Außerdem gibt es einen interessanten „Gast“ auf dem GRAPHISOFT-Messestand: Der Aufmaßsystem-Anbieter Techni-Soft demonstriert sein 3D-Erfassungssystem Flexijet.&amp;#160; Mit Hilfe einer gemeinsam mit GRAPHISOFT entwickelten Schnittstelle können alle Aufmaßdaten eines Objektes direkt und kabellos an ARCHICAD übergeben werden.&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;GRAPHISOFT auf der BUILD IT: Halle 8.2, Stand 135 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Über GRAPHISOFT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT® war vor über 25 Jahren Pionier bei der Entwicklung des Virtuellen Gebäudemodells™ und ist heute ein führender Hersteller von Lösungen rund um das BIM (Building Information Model). GRAPHISOFT ermöglicht es weltweit über 100.000 Anwendern, ihre Projekte modellbasiert zu entwerfen und garantiert ihnen damit nicht nur eine größere Planungsqualität und optimierte Abläufe im Bauprozess, sondern auch eine signifikante Kostendämpfung bei der späteren Nutzung von Gebäuden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT und ARCHICAD sind eingetragene Warenzeichen der Graphisoft R&amp;amp;D Zrt. Alle anderen Warenzeichen sind Eigentum der jeweiligen zugehörigen Firmen.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Das Österreich-Haus, ein Projekt unseres Kunden Treberspurg &amp; Partner Architekten, Wien</title>
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	<id>p33821</id>
	<issued>2010-02-09T16:57:39Z</issued>
	<modified>2010-02-09T16:57:39Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Das Österreich-Haus, Vancouver, Canada &lt;/h1&gt; &lt;h2&gt;Treberspurg &amp;amp; Partner Architekten, Wien, Österreich&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;144&quot; width=&quot;600&quot; alt=&quot;Österreich-Haus&quot; src=http://www.graphisoft.de/anwender/referenzen/green_building/aut-haus1.jpg /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Lebhafte Medienresonanz und großes Interesse bei der Bevölkerung in Vancouver erfuhr die Wintersportnation Österreich bereits vor Beginn der 21. Olympischen Winter spiele. Nicht ein sportliches Ereignis, sondern ein Gebäude stand dabei im Fokus: das Österreich-Haus. Dabei ist es keinesfalls ungewöhnlich, sondern vielmehr Tradition, dass Länder während der Spiele in den gastgebenden Städten ihre Nationenhäuser als Treffpunkt für Sportler, Journalisten und Sponsoren errichten. Ungewöhnlich bzw. bemerkenswert an dem Haus ist vielmehr sein energetisches Verhalten. Während überall sonst bei den stabilen Minustemperaturen, wie sie in Vancouver und Umgebung im Winter herrschen, kräftig&lt;br /&gt; eingeheizt werden muss und dabei viel Energie verbraucht und CO2 freigesetzt wird, erreicht man im Österreich-Haus bei minimalem Energiebedarf und CO2 Ausstoß angenehme Raumtemperaturen. Unser Kunde, das Wiener Architekturbüro Treberspurg &amp;amp; Partner Architekten entwarf das Gebäude im Passivhaus-Standard. Und so ist das Österreich-Haus, das auch das ORF-Fernsehstudio während der Spiele beherbergt, nicht nur die Visitenkarte einer Wintersportnation, sondern ebenso Aushängeschild für energieeffiziente Planung und Technologie made in Austria. Exportverdächtig! Mit einem der ersten Passivhäuser, das in Kanada bis dato errichtet wurde, haben sich das Architekturbüro Treberspurg und der&lt;br /&gt; Bauherr, die Austrian Passive House Group, als Botschafter für nachhaltiges Bauen wohl schon vor Beginn der sportlichen Wettkämpfe eine erste Medaille verdient.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;144&quot; width=&quot;600&quot; alt=&quot;Österreich-Haus 2&quot; src=http://www.graphisoft.de/anwender/referenzen/green_building/aut-haus2.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Der sorgfältige Umgang mit unseren natürlichen Ressourcen, die Besinnung auf erneuerbare Energien und damit verbunden ein klares Bekenntnis für die Verantwortung des Architekten gegenüber der Umwelt, das ist für Prof. Martin Treberspurg kein Lippenbekenntnis, sondern tägliche Planungspraxis – und das nicht erst seitdem »green building« Konjunktur hat. »Ästhetik, Lebensqualität und Nachhaltigkeit sind die drei Säulen unserer Architektur«, betont Treberspurg.&lt;br /&gt; So kann das Büro, das im Jahr 1982 gegründet wurde und zwölf Mitarbeiter beschäftigt, im Bereich energieeffizienter Planung zahlreiche richtungsweisende und international beachtete Projekte vorweisen wie beispielsweise die städtebauliche Planung der solar City in Linz, die WHA Roschégasse in Wien, bei Fertigstellung das größte Passivhaus weltweit oder das »Schiestlhaus«, eine energieautarke alpine Skihütte in 2.154 Metern Höhe.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mit dem Österreich-Haus, das im 80 Kilometer von Vancouver entfernten Whistler, dem Austragungsort der alpinen Disziplinen errichtet wurde, ist ein weiteres Vorzeigeprojekt hinzu&lt;br /&gt; gekommen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Beim Entwurf des 250 qm großen zweistöckigen Hauses griffen die Architekten auf traditionelle Bauformen zurück. »Als Ausgangspunkt des Entwurfs diente eine zeitgemäße Intepretation traditionellen Bauens in alpinen Regionen: ein kompakter, nach Süden orientierter Baukörper mit Satteldach«, erläutert Martin Treberspurg. Rückbesinnung auf tradierte Bauformen, ja! Verwendung folkloristisch anmutender Elemente, nein! Kein »Tiroler Häusl« mit seiner typischen&lt;br /&gt; Kleinteiligkeit ist hier entstanden, vielmehr zeichnet sich das Gebäude durch sein monolithisches Erscheinungsbild aus,&lt;br /&gt; das durch die Verwendung der gleichen schwarzen Faserzementschindeln an der gesamten Fassaden- und Dachfläche erzielt wird. Ein vom Erdgeschoss in das Obergeschoss durchgehendes Fensterband nimmt dem Kubus seine Strenge und verleiht dem Gebäude Leichtigkeit und Dynamik, es sorgt gewissermaßen für ein optisches »Abheben« des funktional getrennten Obergeschosses.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dass sich in einem Passivhaus große Fensterflächen nach Süden hin öffnen, während sich in nördliche Richtung nur kleine Durchblicke erschließen, versteht sich von selbst. Diese energetische Notwendigkeit setzen die Planer sehr geschickt beim Raumprogramm um: Das öffentlich genutzte Erdgeschoss mit Bar und Gastronomiebereich orientiert sich&lt;br /&gt; weitgehend zur südlich vorgelagerten Terrasse. So kann das gesamte Erdgeschoss als großräumige Veranstaltungsfläche mit Innen- und Außenbereich genutzt werden. Die Kontinuität zwischen Innen und Außen wird durch die großflächige Verglasung und das Fortführen der raumbildenden Elemente im Außenraum verstärkt. Eine innen wie außen geführte Treppe erschließt das Fernsehstudio im ersten Stock. Von hier aus bieten sich nach Süden äußerst telegene Ausblicke: Die durch das Satteldach und den verglasten Treppenbereich zweimal geknickte Dachkante rahmt einen herrlichen Blick auf den Blackcomb und den Whistler Mountain, den Austragungsorten der alpinen Skiwettkämpfe. Einen wirkungsvolleren&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Hintergrund für die Moderationen aus einem Fernsehstudio gibt es wohl kaum. Intimer – mit wenigen gezielt gesetzten Fenstern in nördliche Richtung -, stellt sich der VIP-Bereich im Obergeschoss dar. Das Österreich-Haus wurde in ökologischer Holz-Massiv-Bauweise erstellt, wobei ausschließlich massives Tannenholz verwandt wurde, das ohne Klebstoff mit Holzdübeln miteinander verbunden wurde. Gute Wärmedämmung, Fenster mit Dreischeiben-Isolier verglasung, kompakte Bauweise, eine luft- und winddichte Konstruktion sind die baulichen Voraussetzungen für ein Passivhaus – diese alleine reichen freilich nicht aus, um den Standard zu erreichen. Drexel und Weiss, Mitglied der Austrian Passive House Group, lieferte die notwendige, ausgereifte Haustechnik. Mit dem aerosomat X2 entwickelte die Vorarlberger Firma ein Kompaktgerät, das sowohl auf die Größe des Hauses als auch auf die klimatischen Bedingungen optimal abgestimmt ist. Das Gerät sorgt für Lüftung, Wärmerückgewinnung, Heizung, Warmwasserbereitung, aber auch für Kühlung während der heißen Sommermonate. Dabei wird unter anderem das Energiepotenzial des Erdreiches mit einem erdverlegten Solekreis genutzt. So konnte eine Energieersparnis von 90 Prozent gegenüber einem herkömmlichen Haus erreicht werden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vorbildlich ist nicht nur der Energieverbrauch, sondern auch die rasche Umsetzung des Projektes. Dabei spielte der Einsatz von ARCHICAD eine maßgebliche Rolle. Das Büro arbeitet seit Mitte der 90er Jahre mit ARCHICAD und verfügt über sieben Lizenzen. »Es war damals eines der ersten Programme, das ohne Zwischenschritte ermöglichte, in 2D gezeichnete Pläne  in 3D anzuzeigen«, erinnert sich Wolfgang Csenar, Mitarbeiter bei Treberspurg und mitverantwortlich für die Ausführungsplanung und Projektkoordination des Österreich-Hauses. »Die hervorragende 3D-Fähigkeiten von ARCHICAD schätzen wir bis heute, ist sie doch für die Arbeit unseres Büros unerlässlich – wenn es beispielsweise darum geht, einen Entwurf frühzeitig zu überprüfen«, betont Csenar. Ausgezeichnet auch die Flexibilität der Software, wenn es um modernen und stabilen Datenaustausch geht. So funktionierte der Datenaustausch mit Drexel und Weiss reibungslos, komfortabel und immer stabil. Höchst effizient gestaltete sich dank ARCHICAD auch die Zusammenarbeit mit der Holzbaufirma. Das modulare Bausystem der Firma Sohm konnte in ARCHICAD übernommen werden, so dass der gesamte Holzaufbau inklusive aller Fenster achsen in 3D geplant werden konnte, was den&lt;br /&gt; Bau prozess enorm beschleunigte.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Und was passiert mit diesem Musterbeispiel für energieeffizientes Bauen, wenn in Vancouver das olympische Feuer erloschen ist?&lt;br /&gt; Selbstverständlich wurde sowohl bei der Architektur als auch bei der Gebäudetechnik die Nachnutzung von Anfang an mit bedacht. Nach den Winterspielen übernimmt die Gemeinde Whistler das Österreich-Haus und wird eines der ersten Passivhäuser in Kanada als Langlauf- bzw. Mountainbikezentrum nutzen.&lt;/p&gt; &lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/6-ms02M8YRw&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=http://www.youtube.com/v/6-ms02M8YRw&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6 type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt; &lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; alt=&quot;PDF download&quot; src=http://www.gshelp.de/pic/icons/iconpdf.gif /&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.at/ftp/de/treberspurg_partner-web.pdf&gt;PDF Download »&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Presse - ARCHICAD 13-Studentenversion ab sofort auf neuer Webseite verfügbar</title>
	<link href="http://www.graphisoft.de/unternehmen/presse/Presseinformation2010-002.html" rel="alternate" type="text/html"/>
	<id>p33792</id>
	<issued>2010-02-04T17:26:10Z</issued>
	<modified>2010-02-04T17:26:10Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;b&gt; München/Budapest, 04. Febr. 2010 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1 align=&quot;left&quot;&gt; ARCHICAD 13-Studentenversion ab sofort auf neuer Webseite verfügbar &lt;/h1&gt; &lt;h3 align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/h3&gt; &lt;p&gt; &lt;meta content=&quot;&quot; name=&quot;Titel&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;&quot; name=&quot;Stichwörter&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;text/html; charset=utf-8&quot; http-equiv=&quot;Content-Type&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Word.Document&quot; name=&quot;ProgId&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Microsoft Word 2008&quot; name=&quot;Generator&quot;&gt; &lt;meta content=&quot;Microsoft Word 2008&quot; name=&quot;Originator&quot;&gt; &lt;link href=file://localhost/Users/dkehr/Library/Caches/TemporaryItems/msoclip/0/clip_filelist.xml rel=&quot;File-List&quot; /&gt; &lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;o:DocumentProperties&gt; &lt;o:Template&gt;Normal.dotm&lt;/o:Template&gt; &lt;o:Revision&gt;0&lt;/o:Revision&gt; &lt;o:TotalTime&gt;0&lt;/o:TotalTime&gt; &lt;o:Pages&gt;1&lt;/o:Pages&gt; &lt;o:Words&gt;101&lt;/o:Words&gt; &lt;o:Characters&gt;581&lt;/o:Characters&gt; &lt;o:Company&gt;GRAPHISOFT Deutschland GmbH&lt;/o:Company&gt; &lt;o:Lines&gt;4&lt;/o:Lines&gt; &lt;o:Paragraphs&gt;1&lt;/o:Paragraphs&gt; &lt;o:CharactersWithSpaces&gt;713&lt;/o:CharactersWithSpaces&gt; &lt;o:Version&gt;12.0&lt;/o:Version&gt; &lt;/o:DocumentProperties&gt; &lt;o:OfficeDocumentSettings&gt; &lt;o:AllowPNG /&gt; &lt;/o:OfficeDocumentSettings&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt; &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt; &lt;w:TrackMoves&gt;false&lt;/w:TrackMoves&gt; &lt;w:TrackFormatting /&gt; &lt;w:HyphenationZone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt; &lt;w:PunctuationKerning /&gt; &lt;w:DrawingGridHorizontalSpacing&gt;18 pt&lt;/w:DrawingGridHorizontalSpacing&gt; &lt;w:DrawingGridVerticalSpacing&gt;18 pt&lt;/w:DrawingGridVerticalSpacing&gt; &lt;w:DisplayHorizontalDrawingGridEvery&gt;0&lt;/w:DisplayHorizontalDrawingGridEvery&gt; &lt;w:DisplayVerticalDrawingGridEvery&gt;0&lt;/w:DisplayVerticalDrawingGridEvery&gt; &lt;w:ValidateAgainstSchemas /&gt; &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt; &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt; &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt; &lt;w:Compatibility&gt; &lt;w:BreakWrappedTables /&gt; &lt;w:DontGrowAutofit /&gt; &lt;w:DontAutofitConstrainedTables /&gt; &lt;w:DontVertAlignInTxbx /&gt; &lt;/w:Compatibility&gt; &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; LatentStyleCount=&quot;276&quot;&gt; &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt; &lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}  /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:&quot;&quot;; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 70.85pt 2.0cm 70.85pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt; &lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt; /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:&quot;Normale Tabelle&quot;; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:&quot;&quot;; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;; mso-ascii-font-family:Cambria; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Cambria; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;         &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/meta&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana;&quot;&gt;Auf einer neuen Webseite, MyArchiCAD.com,&amp;#160; steht Studierenden, Lehrkräften und Bildungseinrichtungen die aktuelle Studentenversion, ARCHICAD® 13, ab heute zum kostenlosen Download zur Verfügung. Außerdem haben professionelle Anwender hier die Möglichkeit, eine ARCHICAD 13 Testversion herunter zu laden.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana;&quot;&gt;GRAPHISOFT, eines der ersten Unternehmen, das kostenlose Lizenzen im&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;#160; &lt;/span&gt;Ausbildungsbereich zur Verfügung stellte, setzt damit sein Engagement für den Nachwuchs unvermindert fort. Mittlerweile arbeiten über eine Million Studenten mit einer ARCHICAD-Studentenversion.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;#160;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana;&quot;&gt;„Wir freuen uns über die große Resonanz weltweit“, so Evelyn Franke, Ausbildungsbeauftragte bei der GRAPHISOFT Deutschland GmbH, “und laden alle Studierenden und Lehrkräfte ein, von den umfangreichen Angeboten unserer neuen Seite regen Gebrauch zu machen.“&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana;&quot;&gt;Neben der aktuellen Studentenversion bietet &lt;a href=http://www.myarchicad.com&gt;MyArchiCAD.com&lt;/a&gt; eine Fülle interaktiver Trainingsmaterialien, mit deren Hilfe sich der Umgang mit ARCHICAD spielend leicht erlernen lässt.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Über GRAPHISOFT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT® war vor über 25 Jahren Pionier bei der Entwicklung des Virtuellen Gebäudemodells™ und ist heute ein führender Hersteller von Lösungen rund um das BIM (Building Information Model). GRAPHISOFT ermöglicht es weltweit über 100.000 Anwendern, ihre Projekte modellbasiert zu entwerfen und garantiert ihnen damit nicht nur eine größere Planungsqualität und optimierte Abläufe im Bauprozess, sondern auch eine signifikante Kostendämpfung bei der späteren Nutzung von Gebäuden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT und ARCHICAD sind eingetragene Warenzeichen der Graphisoft R&amp;amp;D Zrt. Alle anderen Warenzeichen sind Eigentum der jeweiligen zugehörigen Firmen.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Wohnen in Alfter - Tobias Schmitt</title>
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	<issued>2010-02-03T16:36:14Z</issued>
	<modified>2010-02-03T16:36:14Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;p&gt; &lt;link type=&quot;text/css&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css rel=&quot;stylesheet&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;201&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/05-bild1.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;201&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/05-bild2.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Wohnen in Alfter&lt;/h1&gt; &lt;h3&gt;Tobias Schmitt&lt;/h3&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;100%&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Tobias Schmitt&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Alanus-Hochschule Alfter&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; height=&quot;630&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;Im Rahmen der staatlichen Anerkennung der Alanus Hochschule im Jahr 2002 und der hierdurch stetig anwachsenden Studentenzahl, hat sich die Hochschule begonnen, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, wie sie dieser steigenden Studentierendenzahl Wohnraum zu Verfügung stellen kann und muss.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Anknüpfend an das Semesterthema `Studentisches Wohnen in Alfter` des Jahres ´08 - ´09, in welchem mögliche Konzepte für ein zukünftiges Wohnen der Studenten in Alfter erarbeitet wurden, soll in dieser Arbeit das Thema in einem größeren Maßstab aufgegriffen werden und anhand von städtebaulichen Untersuchungen nach weitern Ansätzen gesucht werden, wie denn zukünftiges Wohnen in Alfter `Zwischenstadt` aussehen könnte.               Hierbei wird sich auf ein Grundstück in direkter Nachbarschaft zu                dem Campus II der Alanus Hochschule bezogen, das sich an der                Bonner Straße befindet - also zwischen Campus I + II. Es gilt zu                erörtern, ob und wenn ja wie eine Vernetzung der beiden                Hochschulstandorte erzielt werden kann? Welche Rolle spielt die&lt;br /&gt;             Architektur, der Städtebau, die Kunst, ...&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img width=&quot;20&quot; height=&quot;20&quot; src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif alt=&quot;&quot; /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/05_tobias_schmitt_alfter.pdf&gt;Pläne als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;201&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/05-bild3.jpg /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;201&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/05-bild4.jpg /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;br /&gt;             &lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Interaktiver Trainingsleitfaden</title>
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	<id>p33758</id>
	<issued>2010-02-01T14:37:15Z</issued>
	<modified>2010-02-01T14:37:15Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Interaktiver Trainingsleitfaden &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; &quot;&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Mit den Interaktiven Trainingsleitfäden lernen Sie schnell und einfach, wie Sie am besten mit ARCHICAD® arbeiten können. Jeder Schritt wird mit einem Film in ARCHICAD® erklärt - so können Sie zeitgleich &quot;mitarbeiten&quot; und lernen.&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Alle Traingsleitfäden können Sie kostenlos für Macintosh® oder Windows® herunterladen. Installieren Sie zuerst ARCHICAD® und starten dann die Trainingsleitfäden.&lt;/p&gt; &lt;h1 style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 1.6em; line-height: 25px; margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; &quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a name=&quot;modules&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;/a&gt;Interaktive Trainingsleitfäden&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Folgende Trainingsleitfäden für ARCHICAD® sind verfügbar:&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;     &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/index_de.html#bim style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Trainingsleitfaden - BIM Experience Kit (Deutsch)&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;     &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/index_de.html#essentials style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Trainingsleitfaden - Grundlagen (Deutsch)&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;     &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/index.html#gdl style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Trainingsleitfaden - Objekterstellung (Englisch)&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;     &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/index.html#collaboration style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Trainingsleitfaden - Zusammenarbeit (Englisch)&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;     &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/index.html#modeling style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Trainingsleitfaden - Modellierung (Englisch)&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; font-size: 1.2em; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; &quot;&gt;&lt;a name=&quot;intro&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;/a&gt;Dieser kleinen Einführung erklärt wir Ihnen, wie ein Trainingsleitfaden funktioniert und wie Sie schnell und einfach in ARCHICAD® einsteigen können!&lt;/h3&gt; &lt;div class=&quot;box&quot; style=&quot;background-color: rgb(229, 229, 226); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(192, 192, 192); border-right-color: rgb(192, 192, 192); border-bottom-color: rgb(192, 192, 192); border-left-color: rgb(192, 192, 192); font-size: 12px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; margin-top: 10px; text-align: center; &quot;&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; border=&quot;0&quot; align=&quot;center&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; rowspan=&quot;3&quot;&gt;&lt;a href=http://download.graphisoft.com/ftp/marketing/AC11_ITG/Movies/FLV_de/Einfuehrung.html style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;img width=&quot;220&quot; height=&quot;165&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/ITG_shot.png alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;a href=http://download.graphisoft.com/ftp/marketing/AC11_ITG/Movies/FLV_de/Einfuehrung.html style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;img width=&quot;50&quot; height=&quot;50&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/logo_fl.jpg alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot;&gt;&lt;a href=http://download.graphisoft.com/ftp/marketing/AC11_ITG/Movies/FLV_de/Einfuehrung.html style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Adobe Flash-Version&lt;/a&gt;&amp;#160;&lt;br /&gt;             (5:51 min, 10.7MB)&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;a href=http://download.graphisoft.com/ftp/marketing/AC11_ITG/Movies/Einfuehrung.mp4 style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;img width=&quot;50&quot; height=&quot;50&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/logo_qt.jpg alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot;&gt;&lt;a href=http://download.graphisoft.com/ftp/marketing/AC11_ITG/Movies/Einfuehrung.mp4 style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Apple QuickTime-Version&lt;/a&gt;&amp;#160;&lt;br /&gt;             (5:51 min, 16.5MB)&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;a href=http://download.graphisoft.com/ftp/marketing/AC11_ITG/Movies/Einfuehrung.wmv style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;img width=&quot;50&quot; height=&quot;50&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/logo_wm.jpg alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot;&gt;&lt;a href=http://download.graphisoft.com/ftp/marketing/AC11_ITG/Movies/Einfuehrung.wmv style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Microsoft Windows Media-Version&lt;/a&gt;&amp;#160;&lt;br /&gt;             (5:51 min, 29.9MB)&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;/div&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;em&gt;Klicken Sie auf einen Link, um die Einführung in den verschiedenen Formaten anzusehen - bitte stellen Sie Ihre Lautsprecher an!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a id=&quot;bim&quot; name=&quot;bim&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2 style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 1.4em; margin-top: 20px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; &quot;&gt;&lt;strong&gt;BIM Experience Kit&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt; &lt;table border=&quot;0&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;113&quot; align=&quot;left&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/index_eng_clip_image001.jpg alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; margin-right: 5px; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Mit diesem interaktiven Trainingsleitfaden bauen Sie Schritt für Schritt das Massaro-Haus nach. Das Gebäude wurde nach einem Entwurf von Frank Lloyd Wright aus dem Jahr 1950 erst kürzlich realisiert. Familie Massaro hatte die Insel in der Nähe von New York, für die Wright das Gebäude geplant hatte, gekauft und beauftragte den Architekten und ARCHICAD-Anwender Thomas A. Heinz, die historischen Entwürfe zu realisieren. Dieser Trainingsleitfaden richtet sich in erster Linie an Anfänger.&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;5&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;downloadtable&quot; style=&quot;width: 607px; &quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td colspan=&quot;6&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); &quot;&gt;&lt;b&gt;ArchiCAD 12&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr class=&quot;even&quot;&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img width=&quot;20&quot; height=&quot;13&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/ger.gif style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;b&gt;Deutsch&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;             (metrisch)&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Free ArchiCAD Tutorial Download for Mac OS X&quot; title=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/mac_logo.gif style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a onclick=&quot;return BitLet.openDownloadFromAnchor(this);&quot; href=http://www.bitlet.org/?torrent=http%3A%2F%2Ftorrents.thepiratebay.org%2F4373178%2FArchiCAD-12-GER-BIM-Interaktiver-Trainingsleitfaden-Mac.dmg.4373178.TPB.torrent style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Schneller Download&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a href=http://dl.graphisoft.com/ITG/12/AC-TG-BIM-GER.dmg style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Normaler Download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;für Mac OS X (562MB)&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Free ArchiCAD Tutorial Download for Windows&quot; title=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/windows_logo.gif style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a onclick=&quot;return BitLet.openDownloadFromAnchor(this);&quot; href=http://www.bitlet.org/?torrent=http%3A%2F%2Ftorrents.thepiratebay.org%2F4373179%2FArchiCAD-12-GER-BIM-Interaktiver-Trainingsleitfaden-Windows.exe.4373179.TPB.torrent style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Schneller Download&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a href=http://dl.graphisoft.com/ITG/12/AC-TG-BIM-GER.exe style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Normaler Download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;für Windows (592MB)&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td colspan=&quot;6&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); &quot;&gt;&lt;b&gt;ArchiCAD 11&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr class=&quot;even&quot;&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img width=&quot;20&quot; height=&quot;13&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/ger.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;b&gt;Deutsch&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;             (metrisch)&lt;/td&gt;             &lt;td style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/mac_logo.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;a href=http://dl.graphisoft.com/AC11-TG-BIM-GER.dmg style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Download für Mac OS X!&lt;br /&gt;             (478MB)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/windows_logo.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;a href=http://dl.graphisoft.com/AC11-TG-BIM-GER.exe style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Download für Windows!&lt;br /&gt;             (508MB)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a id=&quot;essentials&quot; name=&quot;essentials&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2 style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 1.4em; margin-top: 20px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; &quot;&gt;&lt;strong&gt;ArchiCAD 12 Grundlagen&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt; &lt;table border=&quot;0&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/archicad-essentials.jpg alt=&quot;ArchiCAD Grundlagen&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;ARCHICAD 12 Grundlagen ist ein neuer interaktiver Trainingsleitfaden. Er richtet sich in erster Linie an Nutzer, die noch nie mit ARCHICAD gearbeitet haben und vermittelt am konkreten Beispiel eines 10.500 qm großen Gebäudes im GRAPHISOFT Park die Grundlagen des Umgangs mit unserer leicht erlernbaren Software. Sie erhalten Einblick in den Programmaufbau und erwerben Grundkenntnisse, die sie sofort in ihrer täglichen Arbeit umsetzen bzw. anwenden können. Darüber hinaus ist der Trainingsleitfaden auch für erfahrene Anwender von Interesse, die sich mit den neuen Tools und Features von ARCHICAD 12 vertraut machen möchten.&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;5&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;downloadtable&quot; style=&quot;width: 607px; &quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td colspan=&quot;6&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); &quot;&gt;&lt;b&gt;Für ArchiCAD 12&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr class=&quot;even&quot;&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img width=&quot;20&quot; height=&quot;13&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/ger.gif style=&quot;border-top-width: 0px; 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&quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a onclick=&quot;return BitLet.openDownloadFromAnchor(this);&quot; href=http://www.bitlet.org/?torrent=http%3A%2F%2Ftorrents.thepiratebay.org%2F4653272%2FArchiCAD-12-GER-Grundlagen-Interaktiver-Trainingsleitfaden-Mac.d.4653272.TPB.torrent style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Schneller Download&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a href=http://dl.graphisoft.com/ITG/12/AC12-ITL-Grundlagen-GER.dmg style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Normaler Download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;für Mac OS X (832MB)&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Free ArchiCAD Tutorial Download for Windows&quot; title=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/windows_logo.gif style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;a onclick=&quot;return BitLet.openDownloadFromAnchor(this);&quot; href=http://www.bitlet.org/?torrent=http%3A%2F%2Ftorrents.thepiratebay.org%2F4653275%2FArchiCAD-12-GER-Grundlagen-Interaktiver-Trainingsleitfaden-Windo.4653275.TPB.torrent style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;b&gt;Schneller Download&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a href=http://dl.graphisoft.com/ITG/12/AC12-ITL-Grundlagen-GER.exe style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Normaler Download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;für Windows (864MB)&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a id=&quot;hands&quot; name=&quot;hands&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2 style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 1.4em; margin-top: 20px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; &quot;&gt;&lt;strong&gt;ArchiCAD 11 Grundlagen&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt; &lt;table border=&quot;0&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;113&quot; align=&quot;left&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/Base_1.jpg alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Dieser Trainingsleitfaden zeigt Ihnen die Grundlagen in der ARCHICAD® Arbeit. Für diesen Kurs benötigen Sie keinerlei Vorkenntnisse.&lt;/p&gt;             &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Folgende Themen werden in diesem Trainingsleitfaden behandelt:&lt;/p&gt;             &lt;ul type=&quot;disc&quot; style=&quot;padding-left: 0px; list-style-position: inside; &quot;&gt;                 &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;Grundlagen: Arbeiten mit Decken, Wänden, Stützen, Fenstenr, Türen, Geschossen und Dächer&lt;/li&gt;                 &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;Weiterbearbeitung: Erstellung von Schnitten und Ansichten&lt;/li&gt;                 &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;Dokumentation: assoziative Bemaßung, 3D Räume, Listen, Detailzeichnungen&lt;/li&gt;                 &lt;li style=&quot;list-style-position: inside; &quot;&gt;Präsentation und Ausgabe: Erstellungen von Visualisierungen, Arbeiten mit dem Layoutbuch, Masterlayouts, Ausgabe von verschiedenen Formaten&lt;/li&gt;             &lt;/ul&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;5&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;downloadtable&quot; style=&quot;width: 607px; &quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td colspan=&quot;6&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); &quot;&gt;&lt;b&gt;Für ArchiCAD 11&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr class=&quot;even&quot;&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img width=&quot;20&quot; height=&quot;10&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/ger.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;b&gt;Deutsch&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;             (metrisch)&lt;/td&gt;             &lt;td style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/mac_logo.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;a href=http://dl.graphisoft.com/AC11-TG-BAS-GER.dmg style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Download für Mac OS X!&lt;br /&gt;             (665MB)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/windows_logo.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;a href=http://dl.graphisoft.com/AC11-TG-BAS-GER.exe style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Download für Windows!&lt;br /&gt;             (695MB)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td colspan=&quot;6&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); &quot;&gt;&lt;b&gt;Für ArchiCAD 10&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr class=&quot;even&quot;&gt;             &lt;td valign=&quot;middle&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img width=&quot;20&quot; height=&quot;13&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/ger.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;b&gt;Deutsch&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;             (metrisch)&lt;/td&gt;             &lt;td style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/mac_logo.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/download_de.html style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Download&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/windows_logo.gif alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;border-top-width: 1px; border-top-style: solid; border-top-color: rgb(204, 204, 204); background-color: rgb(250, 250, 250); &quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/download_de.html style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Download&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;box&quot; style=&quot;background-color: rgb(229, 229, 226); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(192, 192, 192); border-right-color: rgb(192, 192, 192); border-bottom-color: rgb(192, 192, 192); border-left-color: rgb(192, 192, 192); font-size: 10px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; margin-top: 10px; &quot;&gt; &lt;h2 style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 1.4em; margin-top: 20px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; &quot;&gt;&lt;strong&gt;Systemanforderungen für die Filme&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;img width=&quot;214&quot; height=&quot;139&quot; align=&quot;right&quot; src=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/flashdialog.png alt=&quot;&quot; style=&quot;border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; text-decoration: none; &quot; /&gt;&lt;a href=http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Adobe® Flash&lt;/a&gt;&amp;#160;Browser Plugin - Wenn Sie das erste Mal einen Flashfilm öffnen, kann diese Dialogbox erscheinen. Sie sollten dann die Option &quot;Nicht mehr fragen&quot; wA¤hlen und den &quot;Erlauben&quot; Knopf drücken. Sie müssen dies nur einmal tun.&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a href=http://apple.com/quicktime style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Apple® QuickTime® Player 7&lt;/a&gt;&amp;#160;- Um die MP4-Filme anzusehen, müssen Sie den kostenlosen Apple QuickTime Player von der Apple Website installieren.&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;a href=http://www.microsoft.com/windows/windowsmedia/forpros/format/codecdownload.aspx style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal; &quot;&gt;Windows® Media Player&lt;/a&gt;&amp;#160;- Um die wmv-Filme anzusehen, müssen Sie den kostenlosen Windows Media Video Player® installieren. Sie benötigen zudem den Windows® Media Video 9 Advanced Profile Decoder (kostenfrei von der Microsoft® Webseite).&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">ARCHICAD Startedition 2010 - Neue Funktionen</title>
	<link href="http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/archicad_startedition_2010_neue_funktionen.html" rel="alternate" type="text/html"/>
	<id>p33750</id>
	<issued>2010-02-09T13:55:32Z</issued>
	<modified>2010-02-09T13:55:32Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Neue Funktionen in der ARCHICAD STAR(T) Edition 2010 &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;In die STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 wurden viele neue Funktionen integriert, die Ihnen die Arbeit mit der ARCHICAD Startedition erleichtern.&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Bildschraffur als Deckschraffur&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Die Bild-Schraffuren sind in der STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 als Deckschraffuren für Decken, Dächer, Freiflächen und Raumflächen auswählbar.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Somit haben Sie bei der Plangestaltung noch bessere Möglichkeiten und weniger 2D-Nachbearbeitung.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/archicad12/highlights/ac12-imagefill.jpg /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Verbesserte Verlaufsschaffuren&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Farbverläufe in der STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 können mit einem transparenten Hintergrund erstellt werden.                  So erzielen Sie noch bessere Effekte in Ihrer Plandarstellung.&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;             Außerdem wurde die Ausgabe in DWG und PDF verbessert, wobei Ihnen im DWG-Übersetzer eine Option zur Verfügung steht, den Farbverlauf in die verschiedenen Komponenten inklusive des transparenten Hintergrundes zu exportieren.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/verlauf.jpg /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Verbesserte Open GL-Anzeige in 3D&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Die STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 liefert eine verbesserte Darstellung im 3D Fenster. Das Antialiasing und die Konturen wurden sichtbar verbessert.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/opengl.jpg /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Weiche Dämmungslinie&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Die graphische Darstellung von weicher Dämmung erfolgt in einer Architekturzeichnung gerne mit einer Schlängellinie. Die STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 bringt die Möglichkeit in mehrschichtigen Bauteilen, die Schichten mit einer sich automatisch anpassenden Schlängellinie, die auch in gerundeten Wänden funktioniert, zu füllen.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/archicardfilme/ac13/content/movie/ac13/10491.swf&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/archicad_13/highlights/07_daemmung.jpg /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Verbesserte &quot;Suchen und Aktivieren&quot;&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Die Oberfläche des Suchen &amp;amp; Aktivieren Dialogs wurde mit STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 an die &quot;Interaktive Auswertung&quot; angepasst. &lt;br /&gt;             Ihnen stehen nun verschiedene Kombinationsmöglichkeiten für komplexe Suchanfrage für die Auswahl zur Verfügung.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/suchenaktivieren.jpg /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Eigene Kanten bei Decken und Dächern&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Oft ist es nötig, das Material der Deckenkanten einzeln einzustellen. In STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 lassen sich mit einem Klick auf die Pet-Palette die Neigung und das Material der Kanten einstellen. &lt;br /&gt;             Dabei können Sie wählen, ob alle Kanten des Polygons oder nur die angeklickte Kante verändert werden sollen.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/deckenkanten.jpg /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Vereinfachte Bibliothekenverwaltung&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Alle Objekte wie z.B. Treppen oder Tekturblätter, die Sie speziell für ein Projekt erstellen, lassen sich  direkt im Projekt speichern. &lt;br /&gt;             Damit ist die Bibliothekenverwaltung sehr einfach.&lt;br /&gt;             Das Objekt wird in der eingebetteten Bibliothek gesichert. Die eingebetteten Objekte lassen sich wie andere Objekte auch jederzeit öffnen, bearbeiten und nach dm extrahieren in anderen Projekten verwenden.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/bibliothekenman.jpg /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Modelldarstellungen für Bibliothekselemente&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;In der Modelldarstellung steht Ihnen für die STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 Bibliothek die Möglichkeit zur Verfügung, bestimmte Parameter global einzustellen.&lt;br /&gt;             Wenn Sie z.B. die Türaufschläge darstellen möchten, lässt sich das über eine Modelldarstellung regeln.&lt;br /&gt;             Auch auf die zusätzlichen Fangpunkte der Fenster und Türen haben Sie über diese Einstellungen Zugriff.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/mode_obj.jpg /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Arbeitsblatt-Werkzeug&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;Das Arbeitsblatt dient der problemlosen Nachbearbeitung von Schnitten und Ansichten zur Erstellung von vergrößerten Teilbereichen oder zur Eingabe von unabhängigen Zeichnungen, die nicht als Grundriss, Schnitt oder Detail erscheinen sollen wie beispielsweise einem Lageplan, einem Xref oder einem Piktogramm.&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;135&quot; width=&quot;180&quot; class=&quot;Right&quot; alt=&quot;Transparentpause&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/arbeitsblatt-werkzeug.jpg /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;68%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;Left&quot;&gt;             &lt;h3&gt;Verbesserter DWG-DXF Import / Export&lt;/h3&gt;             &lt;p&gt;In der STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 wurde der Import und Export von DWG- und DXF-Dateien verbessert. Sie können beim Importieren einer DWG- oder DXF-Datei auswählen welche Ebenen Sie importieren möchten. Die Einstellungsmöglichkeiten für Im- und Export von DWG- und DXF-Dateien wurden weiter verbessert.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Weiterhin unterstützt die STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 alle aktuellen DWG- und DXF-Dateiformate sowie IFC 2x3-Schnittstelle zum optimalen Datenaustausch&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;32%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;72&quot; width=&quot;100&quot; src=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/bestellung_archicad_startedition.jpg alt=&quot;Bestellformular ARCHICAD Startedition&quot; class=&quot;Left&quot; /&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/Bestellformular_SE_2010_GER.pdf&gt;Hier&amp;#160; finden Sie das Bestellformular für die STAR(T)EDITION ARCHICAD als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Neue Zentrale des International Fund for Animal Welfare(IFAW) ist eines der nachhaltigsten Gebäude der USA</title>
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	<issued>2010-01-11T12:57:10Z</issued>
	<modified>2010-01-11T12:57:10Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Neue Zentrale des International Fund for Animal Welfare(IFAW) ist eines der nachhaltigsten Gebäude der USA &lt;/h1&gt; &lt;h2&gt;Ein Projekt unseres Kunden DesignLAB, Boston&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;155&quot; width=&quot;266&quot; align=&quot;right&quot; src=http://www.graphisoft.de/anwender/referenzen/int_community/animal_welfare_hq_clip_image002.jpg class=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Die neue Zentrale des IFAW, einer weltweit operierenden &lt;br /&gt; Tierschutzorganisation, wurde vom AIA (American Institute of Architects) als eines der zehn besten Beispiele für nachhaltige Architektur und energieeffiziente Planung in den USA gewählt und mit dem COTE Award ausgezeichnet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Unser Kunde, das Bostoner Architekturbüro&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;401&quot; width=&quot;266&quot; align=&quot;right&quot; src=http://www.graphisoft.de/anwender/referenzen/int_community/animal_welfare_hq_clip_image004.jpg class=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;DesignLAB, zeichnete verantwortlich für die Planung des rund 5.000 qm großen Verwaltungsgebäudes in Cape Cod, Massachusetts.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Als eine der weltweit größten Tierschutzorganisationen legte der IFAW selbstverständlich Wert auf ein Bauwerk, das neben größter Funktionalität auch höchsten Anforderungen an ökologische und Ressourcen schonenden Bauweise genügt. &lt;br /&gt; DesignLAB entwarf ein Gebäude, das die Kommunikation und Zusammenarbeit der Angestellten befördert. Dabei setzten die Planer auf das Virtuelle Gebäudemodell™ und konnten durch den Einsatz von ARCHICAD den gesamten Planungs- und Bauprozess signifikant beschleunigen. Darüber hinaus sicherte die Technologie von GRAPHISOFT höchste Planungs- und Kostensicherheit:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Die zum Projektstart veranschlagten Baukosten wurden 100prozentig gehalten. DesignLAB arbeitete von Anfang an mit dem ausführenden Bauunternehmen zusammen, um den Bauprozess zu optimieren, d.h. rasch abzuwickeln und die Kosten einzudämmen. So konnte mit Hilfe des 3D-BIM-Modells von ARCHICAD der Entwurfs- und Bauprozess von normalerweise rund 37 Monaten auf 26 Monate reduziert werden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Darüber hinaus half die Technologie von ARCHICAD den Planern auch die Umweltbilanz des Gebäudes noch während des Planungsprozesses zu optimieren. Das ursprünglich als LEED-Silber geplante Gebäude erhielt nach seiner Fertigstellung eine LEED-Gold Zertifizierung.&lt;br /&gt; (LEED, Leaderschip in Energy and Environmental Design, ist eine dem deutschen Gütesiegel für Nachhaltiges Bauen vergleichbare Zertifizierung, die in vier Kategorien verliehen wird.)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;„Wir haben ARCHICAD für die Planung der IFAW-Zentrale eingesetzt, weil das Ingenieurbüro, das als unser Partner für dieses Projekt fungierte, bereits bei allen seinen Entwürfen mit dem Virtuellen Gebäudemodell™ von GRAPHISOFT arbeitete. Die Nutzung eines einzigen BIM-Modells hat die Zusammenarbeit unserer beiden Büros enorm vereinfacht“, erklärt Sam Batchelor von DesignLab. „Wenn Architekten und Bauingenieure auf dieselbe Datenbank und auf dasselbe 3D-Gebäudemodell zugreifen können, spart dies nicht nur Zeit, sondern auch eine Menge Geld – zum Vorteil für den Bauherren.“&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Die Architektur der neuen Zentrale reflektiert den hohen ökologische Anspruch der Tierschutzorganisation. So spielten der sparsame Umgang mit Wasser, Energieeffizienz und die Wiederherstellung des natürlichen Lebensraums auf dem Grundstück eine ebenso wichtige Rolle bei der Planung wie die Funktionalität des Gebäudes als Headquarter.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Drei einfache, klar strukturierte Baukörper gruppieren sich auf einer renaturierten Industriebrache, so dass ein zentraler Treffpunkt entsteht. In Anlehnung an die lokale Architektur von Cape Cod verwenden die Planer typische Elemente der einfachen, schlichten Scheunen – wie sie in dieser Gegend üblich sind.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Zu den Elementen der Nachhaltigkeit zählen die Sanierung und Neubebauung einer kontaminierten Fläche, die Wiederherstellung des natürlichen Lebensraumes mit heimischen Sträuchern, Bäumen und Gräsern. Eine Regenwasseraufbereitung nimmt mit Hilfe von Sickerrinnen und Sickerflächen die Niederschläge auf. Die Aufbereitung des gesamten Abwassers erfolgt über ein hochmodernes septisches System. Hinzu kommt die Verwendung energieeffizienter mechanischer Systeme, die Verwendung von Materialien mit hohem Recyclinganteil und Hölzern aus ökologischer Forstwirtschaft. Außerdem kommt in der vorgehängten Fassade eine passive Solartechnologie zum Einsatz, die das Sonnenlicht optimal nutzt, und dabei den Energieaufwand sowohl für Heizung als auch für Kühlung minimiert.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Wisconsins erstes LEED-Platinum-Haus mit ArchiCAD entworfen</title>
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	<issued>2010-01-05T16:55:21Z</issued>
	<modified>2010-01-05T16:55:21Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Wisconsins erstes LEED-Platinum-Haus mit ArchiCAD entworfen &lt;/h1&gt; &lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Boston, Massachusetts (USA) – 19. Oktober 2009 – Mit ArchiCAD konzipiertes neues, umweltfreundliches Haus in Wisconsin erhielt vor kurzem die erste LEED-Platinum-Zertifizierung des Bundesstaates. &lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt; &lt;table width=&quot;100%&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;56%&quot;&gt;             &lt;p&gt;Das Ross Street House in Madison, Wisconsin, wurde von Carol Richard vom in Atlanta ansässigen Architekturbüro &lt;a href=http://www.rwhdesign.com/&gt;Richard Wittschiebe Hand&lt;/a&gt; (RWH) als ihr Eigenheim entworfen.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Das in drei Stockwerke aufgeteilte, insgesamt 250 m² große Wohnhaus erreicht 102 von 136 möglichen Punkten für die LEED-Zertifizierung und ist damit eines von lediglich 200 LEED-Platinum-Häusern in den gesamten USA.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Nachhaltige Elemente des Entwurfs von Richard sind u.a. große, nach Süden ausgerichtete Fenster mit integriertem Sonnenschutz, eine wasser- durchlässige Pflasterung, Durchlauferhitzer, Sonnenkollektoren, zahlreiche recycelte und regionale Materialien, ein energiesparender Ofen sowie ein Regenwassersammelsystem zur Bewässerung. &lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Eine besonders wichtige Rolle spielte ArchiCAD bei Richards Unterfangen, im Winter möglichst viel von der Sonneneinstrahlung aus südlicher Richtung einzufangen und im Sommer für Schatten zu sorgen. Mithilfe eines &lt;em&gt;Building Information Models &lt;/em&gt;(BIM) erstellte sie eine gesteuerte „Lichtbox“, um den Verlauf von Sonneneinstrahlung und Jalousiennutzung abzubilden, so dass von Oktober bis Februar die Sonne direkt in das Haus scheinen kann, während die Fenster zwischen Mai und August abgeschattet werden.&lt;br /&gt;             Ein weiteres wichtiges Ziel des Entwurfs war eine harmonische Integration in die Nachbarschaft. Das Haus steht auf einem kleinen Grundstück zwischen Häusern im Cape-Cod-Stil aus der Nachkriegszeit und einigen modernen Gebäuden aus den 1960ern. Die Architektin und ihr Ehemann wollten die in der Nachbarschaft üblichen Dimensionen einhalten und gängige Materialien verwenden. Daher setzte Richard ArchiCAD zur Modellierung der benachbarten Häuser ein, um zu sehen, wie gut sich ihr Entwurf in die Nachbarschaft einfügen würde. &lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;             Als Verfechterin modernen Designs wollte Richard jedoch auch einen Raum schaffen, der ihre eigenen Designprioritäten zum Ausdruck bringt und gleichzeitig angemessen dimensioniert sein sollte. „Mit ArchiCAD konnten wir alle Elemente des Projekts innen wie außen konzipieren und anschauen, um sie dann gemeinsam mit unserem beteiligten Designteam auf Probleme hin zu untersuchen, statt diese vielleicht erst zu entdecken, wenn es zu spät ist“, so Richard. „Als wir uns für den Umzug nach Madison entschieden, waren wir fest entschlossen, ein neues lebenswertes und effizientes Heim für uns zu schaffen. Wir interessieren uns für unsere Umwelt und möchten in guter Nachbarschaft mit den Bewohnern unserer Straße wie auch der ganzen Welt, die uns umgibt, leben. Die Möglichkeit, unseren Entwurf, das Grundstück, die Umgebung und alle ökologischen Optionen in einem einzigen BIM-Modell abzubilden, erleichterte uns das Erreichen unserer Zielsetzung ganz erheblich.“&lt;br /&gt;             &amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;44%&quot; align=&quot;right&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;266&quot; height=&quot;182&quot; class=&quot;right&quot; src=http://www.graphisoft.de/anwender/referenzen/int_community/platinum-home_clip_image001.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;266&quot; height=&quot;177&quot; class=&quot;right&quot; src=http://www.graphisoft.de/anwender/referenzen/int_community/platinum-home_clip_image002.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;266&quot; height=&quot;689&quot; class=&quot;right&quot; src=http://www.graphisoft.de/anwender/referenzen/int_community/platinum-home_clip_image003.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Über GRAPHISOFT&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.com/&gt;GRAPHISOFT&lt;/a&gt; ist Pionier und Marktführer bei der Entwicklung von Virtual-Building™-Lösungen. Seit 25 Jahren unterstützt GRAPHISOFT eine große Zahl von Architekten bei der Schaffung modellbasierter Projekte mit besserem Design, besser vorhersehbarer Konstruktion und kostengünstigerem Betrieb. &lt;br /&gt; Weitere Informationen unter &lt;a href=http://www.graphisoft.com/&gt;www.graphisoft.com&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt; GRAPHISOFT und ArchiCAD sind eingetragene Warenzeichen von GRAPHISOFT. Alle anderen Warenzeichen sind Eigentum ihrer jeweiligen Besitzer.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Neues Release: STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010</title>
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	<issued>2010-02-24T10:55:25Z</issued>
	<modified>2010-02-24T10:55:25Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;b&gt; München, 04. Januar 2010 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1 align=&quot;left&quot;&gt; Neues Release: STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 &lt;/h1&gt; &lt;h3 align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/h3&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Im Januar kommt die neue Version der STAR(T)EDITION ARCHICAD® auf den Markt. GRAPHISOFT hat die Produktlinie, die das gesamte Leistungsspektrum einer innovativen 3D-BIM-Lösung zu beispiellos günstigen Konditionen anbietet, erneut optimiert und weiterentwickelt, während der Preis gehalten werden konnte.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Das neue Release, das auf der Virtual Building™ Technologie von ARCHICAD® 13 basiert, überzeugt mit einer Vielzahl neuer Features in den Bereichen Dokumentation, Visualisierung und Modellierung.&lt;br /&gt; Seit mittlerweile sechs Jahren bietet GRAPHISOFT mit der STAR(T)EDITION ARCHICAD ein vollwertiges, leistungsstarkes Planungsinstrument auf der Basis des Virtuellen Gebäudemodells™, das den Anwender während des gesamten Planungsprozesses – vom ersten Entwurf bis zur Ausführungsplanung – begleitet. Die Produktlinie wurde vor allem für Kunden entwickelt, die auch bei kleinem Budget nicht auf die bewährte GRAPHISOFT-Technologie verzichten möchten.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;#160;Die STAR(T)EDITION ARCHICAD 2010 ist ab 15. Januar 2010 unschlagbaren  Preis-Leistungsverhältnis verfügbar!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Weitere Informationen unter: &lt;a href=http://www.graphisoft.de/produkte/gestalten-Graphisoft/start_edition/&gt;www.GRAPHISOFT.de&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Über GRAPHISOFT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT® war vor über 25 Jahren Pionier bei der Entwicklung des Virtuellen Gebäudemodells™ und ist heute ein führender Hersteller von Lösungen rund um das BIM (Building Information Model). GRAPHISOFT ermöglicht es weltweit über 100.000 Anwendern, ihre Projekte modellbasiert zu entwerfen und garantiert ihnen damit nicht nur eine größere Planungsqualität und optimierte Abläufe im Bauprozess, sondern auch eine signifikante Kostendämpfung bei der späteren Nutzung von Gebäuden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;GRAPHISOFT und ARCHICAD sind eingetragene Warenzeichen der Graphisoft R&amp;amp;D Zrt. Alle anderen Warenzeichen sind Eigentum der jeweiligen zugehörigen Firmen.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Bewerbung als ARCHICAD-Tutor</title>
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	<id>p33694</id>
	<issued>2010-01-05T14:50:32Z</issued>
	<modified>2010-01-05T14:50:32Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Bewerbung als ARCHICAD-Tutor &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ihre Bewerbung sollte folgende Informationen enthalten:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Wie lange arbeiten Sie bereits mit ARCHICAD?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Welche Projekte haben Sie bisher mit ARCHICAD erstellt?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;In welchem Semester sind Sie, und wie lange werden Sie voraussichtlich noch studieren?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Haben Sie bereits Kurse oder Tutorien geleitet?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Haben Sie bereits in einem Architekturbüro gearbeitet? Wenn ja - in welchem?&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Warum möchten Sie ARCHICAD-Tutor werden?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Außerdem senden Sie uns bitte die PLA-Datei eines Projektes, das Sie mit ARCHICAD erarbeitet haben. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Verwenden Sie für Ihre Bewerbung bitte unser Bewerbungsformular.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/archicad-tutor/bewerbung-als-archicad-tutor/Bewerbung-Tutor2.pdf&gt;&lt;img height=&quot;20&quot; width=&quot;20&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;left&quot; src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif /&gt;Download Bewerbungsformular&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Wettbewerbsgewinner Januar 2010</title>
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	<issued>2010-02-15T16:06:54Z</issued>
	<modified>2010-02-15T16:06:54Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Wettbewerbsgewinner Januar 2010 &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;Wir haben in den zahlreichen Wettbewerbsentscheidungen von Januar 2010 recherchiert. &lt;br /&gt; Herzlichen Glückwunsch allen erfolgreichen GRAPHISOFT-Kunden:&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=http://www.competitionline.de/3021794&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb: &quot;Errichtung einer Jugendherberge mit Jugendwaldheim auf dem Areal der Burg Vogelsang in Schleiden/Eifel&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Ankauf&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; cba - christian bauer &amp;amp; associés architectes, Luxembourg (LU)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal;&quot; href=http://www.competitionline.de/3021210&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb &quot;Erweiterung Schulzentrum Katzenstein, Wernau&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;4. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; ama_architekturbüro michael auerbacher, Burghausen (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Anerkennung&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; löhle neubauer architekten, Augsburg (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal;&quot; href=http://www.competitionline.de/3021210&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb &quot;Goldener Engel Baumholder, Baumholder&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Ankauf&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Freunde des Hauses Innenarchitekten und Ingenieure, Wiesbaden (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal;&quot; href=http://www.competitionline.de/3016747&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb &quot;Neubau Rathaus und Stadthalle Eschborn&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;2. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; ap plan mory osterwalder vielmo gmbh, Stuttgart, Berlin (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; style=&quot;text-decoration: underline; color: rgb(62, 144, 207); font-weight: normal;&quot; href=http://www.competitionline.de/3025259&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb &quot;Fassadenwettbewerb Königsplatz&quot;, Kassel&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;3. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Schultze + Schulze, Kassel (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3018247 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb Law School Wiesbaden&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; Eller + Eller Architekten, Düsseldorf, Berlin, Moskau, Kiew (D, RU, D, UA)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3033034 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb Leben in urbaner Natur, München&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;2. Preis&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Landschaftsarchitektur&lt;br /&gt; mahl gebhard konzepte, München (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3030892 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb Erweiterung des Rathauses in Albstadt-Ebingen&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;2. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; roth Architekten, Albstadt (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Anerkennung&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; schaudt architekten, Konstanz (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3015712 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Realisierungswettbewerb Talbrücke Heidingsfeld, Würzburg&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;ein 2. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Architektur&lt;br /&gt; Karl + Probst, München (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;3. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Bauingenieurwesen&lt;br /&gt; OBERMEYER Planen + Beraten, München,&amp;#160; (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3015712 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb Neubau Weiterbildungszentrum Olpe&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Engere Wahl&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Architektur&lt;br /&gt; farwick + grote architekten BDA/stadtplaner, Ahaus (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3016213 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Städtebaulicher und freiraumplanerischer Wettbewerb zum Wissenschaftsquartier, Magdeburg&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;2. Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Stadtplanung&lt;br /&gt; ASTOC GmbH &amp;amp; Co. KG, Architects &amp;amp; Planners, Köln (D)&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Anerkennung&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Stadtplanung&lt;br /&gt; SWW-Architekten, Braunschweig (D)&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;a href=http://www.competitionline.de/3016213 target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wettbewerb Stadtwerder – Baufeld B3 Neubau von dreigeschossigen Stadtvillen, Bremen&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; zweimeterzehn architekten, Bremen&amp;#160; (D) &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Theis Janssen, Bremen (D) &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; ravens+ architekten Michael Ravens,&amp;#160; Bremen (D) &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Sieber Architekten, Bremen (D)&amp;#160; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Preis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Peter Bastian Architekten BDA,&amp;#160; Münster (D)&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin-top: 5px;&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Dozenten</title>
	<link href="http://www.graphisoft.de/ausbildung/lehrer/dozenten/" rel="alternate" type="text/html"/>
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	<issued>2010-03-01T16:43:23Z</issued>
	<modified>2010-03-01T16:43:23Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; ARCHICAD-Schulungstermine für Dozenten und Lehrer von November 09 bis März 2010 &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Solide Anwenderkenntnisse sind für den effektiven Einsatz einer Software unerläßlich. Damit auch Sie ARCHICAD effektiven unterrichten und einsetzen können, bietet Graphisoft regelmäßig Schulungen für Lehrkräfte an.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nutzen auch Sie diese exklusive Möglichkeit, Ihr Wissen zu erweitern.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Da uns eine fundierte Ausbildung der Lehrenden sehr am Herzen liegt, haben wir uns entschlossen, diese Kurse ab sofort kostenlos anzubieten. Voraussetzung für die Teilnahme&amp;#160; von Dozenten ist, dass Sie ARCHICAD nachweislich im Rahmen der Lehre einsetzen oder planen, dies zukünftig zu tun.&amp;#160;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Folgende Schulungen bieten wir an:&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/lehrer/dozenten/#gk&gt;ARCHICAD Grundkurs&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/lehrer/dozenten/#ak&gt;ARCHICAD Aufbaukurs&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/lehrer/dozenten/#uw&gt;ARCHICAD 13 Updateworkshop&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Termine&lt;/h3&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;10. - 11.03.2010, ARCHICAD-Grundkurs, Kassel&amp;#160; &lt;b&gt;-&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: Yellow;&quot;&gt;&lt;b&gt; Leider bereits ausgebucht!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;07. - 08.04.2010, ARCHICAD Aufbaukurs, Köln&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;02.03.2010, ARCHICAD 13 Updateworkshop, Köln&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;h2&gt;&lt;/h2&gt; &lt;h2&gt;&lt;a name=&quot;gk&quot; id=&quot;gk&quot;&gt;&lt;/a&gt;ARCHICAD Grundkurs&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Voraussetzungen&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Der ArchiCAD Grundkurs richtet sich an Dozenten, die mit ArchiCAD einsteigen wollen oder bereits erste Erfahrungen gemacht haben. Sie sollten vor diesem Kurs unbedingt den &lt;a href=http://www.graphisoft.com/education/training_guides/index_de.html target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;i&gt;Interaktiven ARCHICAD 12 Trainingsleitfaden Grundlagen&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; einmal komplett durchgearbeitet haben. Kenntnisse in der Handhabung von PC und Betriebssystem werden vorausgesetzt.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Ziele und Inhalt&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Die Teilnehmer am zweitägigen Grundkurs sind nach der Veranstaltung in der Lage, ein eigenes Projekt mit ArchiCAD zu bearbeiten, grundlegende Methoden für den effizienten Einsatz von ArchiCAD anzuwenden.  Alle wesentlichen ArchiCAD Werkzeuge, Bauteile und Funktionen werden in Ihrer Handhabung dargestellt. Dies geschieht anhand eines Beispielprojekts, in dem der Einsatz von ARCHICAD in allen Bearbeitungsphasen, die an Bildungseinrichtungen relevant sind, gezeigt wird. Das Projekt wird komplett im 3D sowohl im Grundriss, als auch in den Schnitten, Ansichten und Perspektiven bearbeitet. Sie erstellen außerdem ein einfaches Rendering des Projektes und lernen die Grundlagen der Layout-Gestaltung in ARCHICAD kennen.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Teilnahmebedingungen&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Die Teilnahme an diesen Kursen ist für registrierte Anwender unserer ARCHICAD-Dozentenversionen kostenlos. Die Teilnahme ist für alle Dozenten aus Deutschland und Österreich möglich.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ein Nachweis über Ihre Lehrtätigkeit mit ARCHICAD ist zur Anmeldung unbedingt erforderlich.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Für die Teilnahme an diesen Kursen sollten Sie Ihr eigenes Laptop mitbringen. Falls das nicht möglich ist, nehmen Sie bitte vor Ihrer Anmeldung Kontakt zu uns auf.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Termine/Veranstaltungsorte&lt;b&gt;&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/h3&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;10. - 11.03.2010, jeweils 9:00 - 17:00 Uhr, &lt;b&gt;Kassel&lt;/b&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Anmeldung&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Bitte melden Sie sich mit unserem &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/archicad-tutor/Kurstermine/Anmeldung.pdf target=&quot;_blank&quot;&gt;Anmeldeformular&lt;/a&gt; für die Teilnahme an diesen Kursen an.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&lt;a name=&quot;ak&quot; id=&quot;ak&quot;&gt;&lt;/a&gt;ARCHICAD Aufbaukurs&lt;/h2&gt; &lt;h3&gt;Voraussetzungen&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Der ArchiCAD Aufbaukurs 12 richtet sich an Dozenten, die am ARCHICAD-Grundkurs für Dozenten und Lehrer teilgenommen haben oder über Grundkenntnisse in der Anwendung aller wesentlichen ARCHICAD-Werkzeuge, Bauteile und Funktionen verfügen. Sie sollten in der Lage sein, eigene kleinere Projekte in 3D mit ARCHICAD zu erstellen und Ihre vorhanden ARCHICAD-Kenntnisse im Rahmen dieses Kurses vertiefen und ausbauen wollen. Kenntnisse in der Handhabung von PC und Betriebssystem werden vorausgesetzt.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Ziele und Inhalt&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Die Teilnehmer am ARCHICAD Aufbaukurs sollen anschließend in der Lage sein, ihre Projekte effizienter zu bearbeiten und kreative Lösungen mit Hilfe der vorhandenen Funktionen und Bauteilen zu entwickeln.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Neben zahlreichen Tipps und Tricks werden im Fortgeschrittenenkurs vor allem die Erstellung komplexer Bauteile, die Verwendung&amp;#160; von zusätzlichen Tools sowie zahlreiche Optimierungen im Workflow bei der Projektbearbeitung eine wesentliche Rolle spielen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ziel ist es, die Arbeitsabläufe genauer kennen zu lernen, um noch schneller und präziser die benötigten Planinformationen aus dem Gebäudemodell zu erhalten. Dabei werden die Projektstruktur, das Anlegen und Verwalten von Elementattributen sowie das Arbeiten mit Hotlinks, dem 3D-Dokument, dem Navigator, Organisator und Zeichnungsmanager vertieft.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Teilnahmebedingungen&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Die Teilnahme an diesen Kursen ist für registrierte Anwender unserer ARCHICAD-Dozentenversionen kostenlos.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ein Nachweis über Ihre Lehrtätigkeit mit ARCHICAD ist zur Anmeldung unbedingt erforderlich.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Für die Teilnahme an diesen Kursen sollten Sie Ihr eigenes Laptop mitbringen. Falls das nicht möglich ist, nehmen Sie bitte vor Ihrer Anmeldung Kontakt zu uns auf.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Termine/Veranstaltungsorte&lt;/h3&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;07. - 08.04.2010, jeweils 9:00 - 17:00 Uhr, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Köln&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Anmeldung&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Bitte melden Sie sich mit unserem &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/archicad-tutor/Kurstermine/Anmeldung.pdf target=&quot;_blank&quot;&gt;Anmeldeformular&lt;/a&gt; für die Teilnahme an diesen Kursen an.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&lt;a name=&quot;uw&quot; id=&quot;ak&quot;&gt;&lt;/a&gt;ARCHICAD 13 Updateworkshop&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Voraussetzungen&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Der ArchiCAD 13 Updateworkshop richtet sich an Dozenten, die über grundlegende Kenntnisse von ARCHICAD 12 oder älteren Versionen verfügen. Sie sollten in der Lage sein, eigene kleinere Projekte mit ARCHICAD im 3D zu erstellen und nun die neuen Funktionen von ARCHICAD 13 kennenlernen wollen. Kenntnisse in der Handhabung von PC und Betriebssystem werden vorausgesetzt.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Ziele und Inhalt&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt auf der neuen ARCHICAD-Version, die eine Vielzahl neuer und innovativer Funktionen beinhaltet. Die Teilnehmer sind nach der Veranstaltung in der Lage, die neuen Funktionen von ARCHICAD 13 effektiv anzuwenden. Außerdem lernen Sie, wie man ein TeamWork-Projekt aufsetzt, den für TeamWork erforderlichen BIM-Server installiert und wie Sie gemeinsam an einem TeamWork-Projekt arbeiten. Weiterhin erhalten Sie viele wertvolle Tipps und Tricks rund um die Arbeit mit ARCHICAD. Sie lernen, mit dem Fassadenwerkzeug zu experimentieren und zusätzliche Tools anzuwenden. Nicht zuletzt ist dieser Workshop eine hervorragende Plattform, zum gegenseitigen Erfahrungsaustausch mit &lt;br /&gt; Dozenten anderer Bildungseinrichtungen.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Teilnahmebedingungen&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Die Teilnahme an diesen Kursen ist für registrierte Anwender unserer ARCHICAD-Dozentenversionen kostenlos.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ein Nachweis über Ihre Lehrtätigkeit mit ARCHICAD ist zur Anmeldung unbedingt erforderlich.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Für die Teilnahme an diesen Kursen sollten Sie Ihr eigenes Laptop mitbringen. Falls das nicht möglich ist, nehmen Sie bitte vor Ihrer Anmeldung Kontakt zu uns auf.&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Termine/Veranstaltungsorte&lt;/h3&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;02.03.2010, 10:00 - 16:00 Uhr, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Köln&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;     &lt;/b&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;h3&gt;Anmeldung&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Bitte melden Sie sich mit unserem &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/archicad-tutor/Kurstermine/Anmeldung.pdf target=&quot;_blank&quot;&gt;Anmeldeformular&lt;/a&gt; für die Teilnahme an diesen Kursen an.g/schulung&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Zusatzinformationen</title>
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	<issued>2009-12-22T16:15:53Z</issued>
	<modified>2009-12-22T16:15:53Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Wichtige Zusatzinformationen zu Studentenversionen &lt;/h1&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;GRAPHISOFT Studentenversionen dürfen nur zur persönlichen Aus- und Weiterbildung des Lizenznehmers und zu keinem anderen Zweck, als dem vereinbarten, eingesetzt werden.&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;GRAPHISOFT Studentenversionen dürfen nicht zu kommerziellen oder beruflichen Zwecken bzw. zur Gewinnerwirtschaftung genutzt werden.&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Graphisoft Studentenversionen dürfen nur von Personen der Kategorie S und D verwendet werden und dürfen an Dritte weder weitergegeben noch verkauft werden.&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;ARCHICAD Studentenversionen werden softwaretechnisch durch ein Wasserzeichen am oberen rechten Rand des Layouts als solche gekennzeichnet. Dieses Wasserzeichen erscheint auf allen Ausdrucken.&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Der Funktionsumfang der ARCHICAD-Studenten- bzw. Schulversion ist identisch mit dem der Vollversion. Dateien, die mit der ARCHICAD Studentenversion erzeugt wurden, sind durch ein nicht löschbares Wasserzeichen am oberen rechten Layoutrand gekennzeichnet.&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Der Funktionsumfang der Artlantis-Studenten- bzw. Schulversion ist identisch mit dem der Vollversion. Die Versionen unterscheiden sich lediglich im Datenformat.&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Die MaxonForm-Studentenversion ist identisch mit der MaxonForm-Vollversion. Sie unterscheidet sich nur durch die Seriennummer.&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Mit den ARCHICAD Studentenversionen lassen sich Dateien, die mit der Vollversion erzeugt wurden öffnen und bearbeiten. Die Dateien erhalten dann jedoch unwiderruflich das Dateiformat der Studentenversion und lassen sich nicht zurück konvertieren.&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Mit der ARCHICAD-Vollversion lassen sich Dateien, die mit der ARCHICAD-Studentenversion erstellt wurden ebenfalls öffnen und bearbeiten. Allerdings wechselt ARCHICAD dann in den Studentenmodus. Die Datei bleibt also im Dateiformat der Studentenversion.&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;br/&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Standort sucht Projekt - Diplom Alexander Lutz</title>
	<link href="http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-Alexander-Lutz.html" rel="alternate" type="text/html"/>
	<id>p33674</id>
	<issued>2009-12-22T16:14:43Z</issued>
	<modified>2009-12-22T16:14:43Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;link rel=&quot;stylesheet&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css type=&quot;text/css&quot; /&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-bild2.jpg /&gt;&lt;img width=&quot;284&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-bild3.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Standort sucht Projektidee&lt;/h1&gt; &lt;h3&gt;Diplom Alexander Lutz&lt;/h3&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;100%&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Alexander Lutz&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;strong&gt;Aufgabensteller:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; | Prof. Dr.-Ing. M. Koopmann&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;strong&gt;Koreferent:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; Dipl.-Ing. M. Mocanu&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Fachhochschule Köln | Fachbereich 05 | Institut 03&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; height=&quot;630&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;Die Diplomarbeit des Instituts 03 &#39;&#39;Organisation des Planens und Bauens&#39;&#39; beschäftigt sich im                Wintersemester 2008/ 2009 mit dem Thema &#39;&#39;Standort sucht Projektidee&#39;&#39;.&lt;br /&gt;               &lt;br /&gt;               Die 15.107 Einwohner starke Gemeinde Much im Rhein-Sieg-Kreis bietet dabei im Ortskern               des Hauptortes Much das zu beplanende Areal. Die sechs Grundstücke nahe der                Hauptstraße befinden sich zum größten Teil bereits im Gemeindebesitz. Die übrigen                Grundstücke sind noch in Privatbesitz und stehen bei einer Planung ebenfalls zur Verfügung.                Das 6.480 m2 große Gesamtgrundstück ist derzeit mit einem Raiffeisenmarkt und zwei                Wohnhäusern bebaut. Etwa ein Drittel des Gebietes dient als befestigter Parkplatz. Die stark               ausgeprägte Topographie bestimmt das Bild der Gemeinde Much und des Plangrundstücks gleicher-maßen.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;              Die Thematik der Aufgabenstellung besteht darin, einen neuen Ortskern für die Gemeinde&lt;br /&gt;               Much auf dem Grundstück &#39;Am Kleverhof&#39; zu realisieren. Im Vordergrund steht dabei die&lt;br /&gt;               Entwicklung eines zukunftsorientierten Konzeptes unter Betrachtung wirtschaftlicher&lt;br /&gt;               Aspekte.&lt;br /&gt;               &lt;br /&gt;               Die sich aus der Markt- und Standortanalyse ergebenen Nutzungen liegen überwiegend im&lt;br /&gt;               Einzelhandel-, Dienstleistungs- und Wohnsektor. Aufgrund des demographischen Wandels               und der Zunahme der älteren Bevölkerungsschicht entsteht eine erhöhte Nachfrage nach               altersgerechtem Wohnen mit Serviceangebot.               Gleichzeitig soll an diesem Standort Wohnraum für Familien und junge Menschen               entstehen, die bisher aufgrund fehlender Angebote die Gemeinde verließen.&lt;br /&gt;               Die steigende Nachfrage nach Wohnungen verschiedener Größe soll bei der Planung des&lt;br /&gt;             Areals berücksichtigt werden.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt; Ein ausreichendes Parkplatzangebot muss bei der Neuplanung weiterhin gegeben sein. Um&lt;br /&gt;               diesem Aufkommen gerecht zu werden, entsteht eine Tiefgarage, die aufgrund der&lt;br /&gt;               topographischen Gegebenheiten ebenerdig von der Straße &#39;&#39;Auf dem Beiemich&#39;&#39; befahren&lt;br /&gt;               werden kann.&lt;br /&gt;             &lt;/p&gt;             &lt;p&gt;Die neu entstehenden Gebäude orientieren sich in ihrer Geschossigkeit an der umliegenden Bestandsbebauung und bilden in ihrer Großteiligkeit eine Einheit. Durch die Anordnung der Gebäude wird ein multifunktionaler Platz geschaffen, der für unterschiedliche              Veranstaltungen genutzt werden kann.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;              Das Niveau des Platzes wird 1,50m abgesenkt um einen ebenen Übergang von der Straße                zum Platz zu schaffen. Um die Zonierung zwischen privater und öffentlicher Nutzung zu             verdeutlichen, wird das Plateau der übrigen Bebauung zusätzlich um 1,0m herabgesetzt.&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;              Durch die verdichtete Bauweise und den zentralen Platz soll die neue Mitte Muchs&lt;br /&gt;               verdeutlicht werden und der Ortskern an Attraktivität gewinnnen.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif width=&quot;20&quot; height=&quot;20&quot; /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/diplom-alexander-lutz.pdf&gt;Pläne als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-bild4-1-big.jpg&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-bild4-1.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;284&quot; height=&quot;566&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-bild4-2-big.jpg&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-bild4-2.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;284&quot; height=&quot;566&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-bild4-3-big.jpg&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-bild4-3.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;284&quot; height=&quot;566&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;               &lt;br /&gt;             &lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Wein- und Kultumuseum auf dem Rochusberg - Miriam Berg</title>
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	<issued>2009-12-22T16:14:43Z</issued>
	<modified>2009-12-22T16:14:43Z</modified>
	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;link rel=&quot;stylesheet&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css type=&quot;text/css&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;200&quot; width=&quot;284&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/03-bild1.1.jpg /&gt;&lt;img height=&quot;200&quot; width=&quot;284&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/03-bild6.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Wein- und Kultumuseum auf dem Rochusberg&lt;/h1&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;100%&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Mirjam Berg&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Betreuer:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Jörg Feilberg Architekt BDA, Prof. Dr. Julius Niederwöhrmeier&lt;br /&gt;             &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Fachhochschule Mainz&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Semester:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;SS 08&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table border=&quot;0&quot; width=&quot;569&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td height=&quot;630&quot; width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;Entwurfsthema war die Gestaltung eines Weinbaumuseums mit städtebaulicher Integration auf dem Rochusberg in Bingen am Rhein.&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;             Bei meinem Entwurf ging es mir darum, den Weinberg erlebbar zu machen, so wird der Besucher bei der Erschließung des Gebäudes immer wieder durch den Weinberg geführt. Die Fassade selbst ist ebenfalls mit Wein berankt, der das Gebäude der Jahreszeit entsprechend an die Umgebung anpasst.&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;             Das Planlayout wurde hauptsächlich in ARCHICAD umgesetzt.&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;20&quot; width=&quot;20&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/Mirjam_Berg_Entwurf.pdf&gt;Pläne als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Mirjam Berg sucht ab Februar 2010 einen Praktikumsplatz.&lt;br /&gt;             Kontakt: &lt;a href=mailto:m.b.architektur@gmx.de&gt;m.b.architektur@gmx.de&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;200&quot; width=&quot;284&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/03-bild4.jpg alt=&quot;&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;             &lt;img height=&quot;200&quot; width=&quot;284&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/03-bild5.jpg alt=&quot;&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Umbau / Sanierung des Buxtehuder Bahnhofes - Christian Frühling</title>
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	<issued>2009-12-22T16:14:43Z</issued>
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	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;p&gt; &lt;link type=&quot;text/css&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css rel=&quot;stylesheet&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img height=&quot;200&quot; width=&quot;284&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02-bild1.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;img height=&quot;200&quot; width=&quot;284&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02-bild2.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Umbau / Sanierung des Buxtehuder Bahnhofs&lt;/h1&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;100%&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Christian Frühling&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Hochschle 21 / Architektur&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Semester:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;4. Semester&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table border=&quot;0&quot; width=&quot;569&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td height=&quot;630&quot; width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Umbau / Sanierung des Buxtehuder Bahnhofs in Zusammenarbeit mit der Deutschen Bahn und der CDU Vertretung der Stadt Buxtehude.&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Projekt-Entwurf im 4.Semester  Architektur der Hochschule 21&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;             Bearbeitungszeit 4 Wochen.&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img height=&quot;20&quot; width=&quot;20&quot; src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif alt=&quot;&quot; /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/02_Plaene.pdf&gt;Pläne als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;&quot; /&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Christian Frühling sucht einen Praktikumsplatz.&lt;br /&gt;             Kontakt: &lt;a href=mailto:christianfruehling@online.de&gt;christianfruehling@online.de&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;a rel=&quot;lightbox&quot; href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02-bild-gross4.jpg&gt;&lt;img height=&quot;200&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;284&quot; class=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02-bild4.jpg /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a rel=&quot;lightbox&quot; href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02-bild-gross3.jpg&gt;&lt;img height=&quot;200&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;284&quot; class=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02-bild3.jpg /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">LA RAMPA connecting purkersdorf - Milos Mikasinovic</title>
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	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt; &lt;link rel=&quot;stylesheet&quot; href=http://www.gshelp.de/css/GSmain.css type=&quot;text/css&quot; /&gt; &lt;div class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;img width=&quot;568&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/01-bild1.jpg /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;LA RAMPA&lt;/h1&gt; &lt;h3&gt;connecting purkersdorf &lt;/h3&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;100%&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;204&quot;&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Entwurfsverfasser:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;365&quot;&gt;Milos Mikasinovic / Adrian Huegel&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Betreuer:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;Dipl. Ing.  Zacherl / Dipl. Ing. Rief&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hochschule:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;TU Wien / Städtebau - Weichenstellung Purkersdorf&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;&lt;strong&gt;Semester:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td&gt;&lt;span class=&quot;contenttxtgrey&quot;&gt;WS 08/09&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;hr size=&quot;1&quot; noshade=&quot;noshade&quot; /&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; height=&quot;630&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Thema des Studio Städtebaus war die Nachnutzung des Gebiets &amp;quot;Bahnhof Unterpurkersdorf&amp;quot;, welches nach Fertigstellung des Wienerwaldtunnels, neuer Bebauungskonzepte bedarf. Somit besteht sowohl von Seiten ÖBB als auch der Gemeinde Purkersdorf Interesse an interessanten städtebaulichen Projekten.&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Milos Mikasinovic sucht jederzeit Jobs und Praktika in Wien. &lt;br /&gt;             Kontakt: &lt;a href=mailto:milosmika5@hotmail.com&gt;milosmika5@hotmail.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif alt=&quot;&quot; width=&quot;20&quot; height=&quot;20&quot; /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/01-Blatt1234.pdf&gt;Pläne 1-4  als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img src=http://www.gshelp.de/pic/PDF_icon.gif alt=&quot;&quot; width=&quot;20&quot; height=&quot;20&quot; /&gt; &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu-plan/01-Blatt2.pdf&gt;La Rampa als PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;50%&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; class=&quot;tableborder&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/01-blatt2.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;284&quot; height=&quot;200&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/01-blatt12.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;284&quot; height=&quot;200&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;img src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/01-blatt34.jpg alt=&quot;&quot; width=&quot;284&quot; height=&quot;200&quot; class=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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	<title type="text/html" mode="escaped">Zeigt her eure Pläne</title>
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	<issued>2010-03-04T20:03:28Z</issued>
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	<content type="text/html" mode="escaped">&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;@import &quot;http://www.graphisoft.com/css/style.css&quot;;&lt;/style&gt;&lt;div&gt;&lt;h1&gt; Zeigt her eure Pläne &lt;/h1&gt; &lt;p&gt;&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt; &lt;!-- .tdbox { padding: 10px; } --&gt;&lt;/style&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Studentenarbeiten mit ARCHICAD&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;   &lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/06-Bastian-Fuchs.html&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;142&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/06-bild2.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;       &lt;td width=&quot;367&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/06-Bastian-Fuchs.html&gt;Light Exploration Center&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/06-Bastian-Fuchs.html&gt;Bastian Fuchs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;   &lt;tbody&gt;   &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;   &lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/07-Ole-Kuepers.html&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;142&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/07-bild1.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;       &lt;td width=&quot;367&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/07-Ole-Kuepers.html&gt;Höfe im Büchel, Aachen&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/07-Ole-Kuepers.html&gt;Ole Küpers&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;   &lt;tbody&gt;   &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;   &lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/08-Philip-Modest-Schambelan.html&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;142&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/08-bild1.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;       &lt;td width=&quot;367&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/08-Philip-Modest-Schambelan.html&gt;Riverdance - students living near the river&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/08-Philip-Modest-Schambelan.html&gt;Philip Modest Schambelan&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;   &lt;tbody&gt;   &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;   &lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-Wolfgang-Bauer.html&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;142&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-bild1.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;       &lt;td width=&quot;367&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-Wolfgang-Bauer.html&gt;Altstadt ans Wasser &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/09-Wolfgang-Bauer.html&gt;Ulrich Assmann, Wolfgang Bauer &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;   &lt;tbody&gt;   &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/05-Tobias-Schmitt.html&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;142&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/05-bildstart.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;367&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/05-Tobias-Schmitt.html&gt;alfter morgen&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/05-Tobias-Schmitt.html&gt;Tobias Schmitt&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;     &lt;tbody&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-Alexander-Lutz.html&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;144&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-lutz.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;367&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-Alexander-Lutz.html&gt;&lt;strong&gt;Standort sucht Projektidee&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/04-Alexander-Lutz.html&gt;Diplom Alexander Lutz&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;     &lt;tbody&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02_christian-fruehling.html&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;140&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02_christian-fruehling.jpg /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;367&quot; align=&quot;left&quot; valign=&quot;top&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02_christian-fruehling.html&gt;Umbau / Sanierung des Buxtehuder Bahnhofs&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/02_christian-fruehling.html&gt;Christian Frühling&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;     &lt;tbody&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;569&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/03_miriam-berg.html&gt;&lt;img height=&quot;140&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;200&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/03_miriam-berg.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;367&quot; valign=&quot;top&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/03_miriam-berg.html&gt;Wein- und Kultumuseum auf dem Rochusberg&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/03_miriam-berg.html&gt;Mirjam Berg&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;     &lt;tbody&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;569&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse;&quot;&gt;     &lt;tbody&gt;         &lt;tr&gt;             &lt;td width=&quot;200&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/01-Milos-Mikasinovic.html&gt;&lt;img width=&quot;200&quot; height=&quot;140&quot; border=&quot;0&quot; src=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/01-start-Milos-Mikasinovic.jpg alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td width=&quot;367&quot; align=&quot;left&quot; valign=&quot;top&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(102, 102, 102);&quot;&gt;             &lt;div class=&quot;tdbox&quot;&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/01-Milos-Mikasinovic.html&gt;&lt;strong&gt;LA RAMPA&lt;br /&gt;             connecting purkersdorf&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;a href=http://www.graphisoft.de/ausbildung/studenten/referenzen-studenten/01-Milos-Mikasinovic.html&gt;Milos Mikasinovic / Adrian Huegel&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;             &lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;     &lt;tbody&gt;     &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p&gt;Sie haben Entwürfe, die Sie mit ARCHICAD erstellt haben in Ihrer Schublade, die Sie einfach klasse finden und gerne einmal einem größeren Personenkreis vorstellen würden?&lt;br /&gt; Zeigen Sie uns Ihre besten Layouts und wir veröffentlichen sie hier auf unserer Webseite! &lt;br /&gt; Dazu gibt&#39;s auch noch etwas &quot;für die Ohren&quot; – unter allen Einsendungen verlosen wir, ab Januar 2010, monatlich einen iTunes Gutschein im Wert von 100 Euro!&lt;br /&gt; Also machen Sie mit und zeigen Sie uns Ihre Pläne!&lt;br /&gt; &amp;#160;&lt;br /&gt; Einsendungen im PDF-Format* unter: &lt;br /&gt; &amp;#160;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;GRAPHISOFT Deutschland GmbH&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Zeigt her Eure Pläne&lt;br /&gt; Lindwumrstraße 129e&lt;br /&gt; 80337 München&lt;br /&gt; &amp;#160;&lt;br /&gt; oder per Email an: &lt;a href=mailto:ArchiEducation@graphisoft.de?subject=Zeigt%20her%20eure%20Pl%C3%A4ne%21&amp;amp;body=Erkl%C3%A4rung%0A%0AHiermit%20sichere%28n%29%20ich%2F%20wir%2C%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20zu%2C%20dass%20die%20von%20uns%20zur%20Verf%C3%BCgung%20gestellten%20Renderings%2FBilder%20bzw.%20sonstigen%20Inhalte%20frei%20von%20Rechten%20Dritter%20sind%2C%20insbesondere%20Urheberrechte%20Dritter%20nicht%20verletzen.%20Ich%2F%20wir%20stelle%28n%29%20die%20Graphisoft%20Deutschland%20GmbH%20%28nachfolgend%20%E2%80%9EGraphisoft%E2%80%9C%20genannt%29%20von%20s%C3%A4mtlichen%20Verbindlichkeiten%20frei%2C%20die%20dadurch%20entstehen%2C%20dass%20die%20von%20uns%20zur%20Verf%C3%BCgung%20gestellten%20Renderings%2FBilder%20mit%20Rechten%20Dritter%20%28Rechten%20des%20gewerblichen%20Rechtsschutzes%29%20belastet%20sind.%20Ich%2F%20wir%20stelle%28n%29%20Graphisoft%20insofern%20von%20allen%20Anspr%C3%BCchen%20Dritter%20frei%2C%20die%20dadurch%20entstehen%2C%20dass%20der%20Architekt%2FFotograf%20Inhalte%20etc.%20verwendet%2C%20die%20Rechte%20Dritter%20verletzen.%0A%0A&gt;ArchiEducation@graphisoft.de&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &amp;#160; &lt;br /&gt; Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;* Bei postalischen Zusendungen bitte die &lt;a href=http://www.graphisoft.de/ftp/de/edu/edu_copyrighterklaerung.pdf&gt;&lt;i&gt;Copyrighterklärung&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; als PDF herunterladen, ausfüllen, ausdrucken und der Sendung beilegen. Bei Zusendungen per Email bitte den obenstehenden Link mit der Copyrighterklärung nutzen.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;</content>
	
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